人工智能正重塑高等教育與青年發(fā)展的未來圖景。9月16日，聯(lián)想“超能AI校園行”首站于北京航空航天大學(xué)正式啟動，以“為術(shù)、為友、為鏡”的三重賦能理念，系統(tǒng)性展示AI如何深度融入大學(xué)生的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作與日常生活。此次活動不僅標(biāo)志著聯(lián)想“青春有AI”教育特惠計(jì)劃全面落地，也體現(xiàn)出聯(lián)想以前沿科技賦能Z世代、助力數(shù)字化人才梯隊(duì)建設(shè)的堅(jiān)定承諾。

籽岷作為特邀嘉賓，以“跑贏AI不如善用AI”為核心觀點(diǎn)，為現(xiàn)場學(xué)子厘清人機(jī)協(xié)同的真正價值。全新升級的天禧個人超級智能體3.0成為關(guān)注焦點(diǎn)——其在多設(shè)備協(xié)同、語音交互、智慧文檔處理等場景中所展現(xiàn)出的高效與智能，令很多同學(xué)驚嘆“AI原來可以這樣貼心”。而聯(lián)想著力構(gòu)建的從校園到產(chǎn)業(yè)的賦能橋梁，如“超能AI特訓(xùn)營”和“天禧校園大使計(jì)劃”，也進(jìn)一步凸顯了其不僅提供工具，更陪伴成長的長期主義理念。

以北航站這類內(nèi)容深入、體驗(yàn)豐富的深度活動為標(biāo)桿，聯(lián)想正將充滿未來感的AI體驗(yàn)以更多元的形式帶進(jìn)高校校園——不僅有明星嘉賓現(xiàn)場分享的深度賦能，還有一系列注重親身體驗(yàn)的“百團(tuán)大戰(zhàn)”式全國高校密集活動，以更靈活、更親切的姿態(tài)陸續(xù)入駐北京大學(xué)、中國人民大學(xué)等全國多所知名高校。

聯(lián)想把“AI小課堂”直接搬進(jìn)了食堂口、圖書館、社團(tuán)空間，沒有高高在上的展臺，只有伸手就能試、開口就能問的真實(shí)體驗(yàn)。拯救者筆記本、Y700平板、聯(lián)想小新Pro GT、moto手機(jī)等聯(lián)想全家桶明星產(chǎn)品，再加上全新升級后的天禧個人超級智能體的“buff加持”，讓大家在宿舍樓下、上課間隙，就能近距離感受AI帶來的高效與便捷。

這不僅是產(chǎn)品的展示，更是一場真正意義上的“AI普惠”行動。聯(lián)想正用實(shí)際行動打破技術(shù)與校園的壁壘，讓AI從遙遠(yuǎn)的概念變成每一個大學(xué)生都能用上的“學(xué)習(xí)搭子”和“創(chuàng)作伙伴”。

此次亮相的多款聯(lián)想明星產(chǎn)品，深度融合了最新升級的天禧個人超級智能體3.0，全面覆蓋大學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)作與日常場景。聯(lián)想拯救者筆記本作為強(qiáng)勁的AI算力終端，可流暢運(yùn)行多種大語言模型與智能輔助工具，高效完成代碼編寫、資料整合與報告撰寫等日常學(xué)術(shù)要求。

Y700平板及聯(lián)想小新Pro GT平板深度融合天禧智能體3.0的智慧能力，支持圈選搜索，實(shí)現(xiàn)即指即問和重點(diǎn)提煉，并借助智慧文檔快速完成內(nèi)容批注與知識結(jié)構(gòu)化整理，真正成為隨身的學(xué)術(shù)助手。moto手機(jī)也展現(xiàn)出其作為AI終端的高可靠性，在校園行現(xiàn)場體驗(yàn)過程中，即使在濕手狀態(tài)下依然操作靈敏的特性讓不少同學(xué)都印象深刻，其依托天禧智能體能力的“看一看”視頻語音聯(lián)動解答日常生活問題與全場景AI操控等功能，可在移動環(huán)境中提供無縫的智慧支持。

從PC到平板再到手機(jī)，聯(lián)想打造的不只是優(yōu)秀的智能設(shè)備，更是一套無縫銜接的AI輔助體系。它幫助年輕人從重復(fù)性操作中解放出來，節(jié)省寶貴時間，從而更專注于創(chuàng)造性思考與價值實(shí)現(xiàn)——這正是聯(lián)想以技術(shù)賦能教育、以生態(tài)支撐人才的深刻體現(xiàn)。

正如諸多學(xué)子在北航與眾多高校中所共同見證的，聯(lián)想“青春有AI”超能校園行正在全國范圍內(nèi)穩(wěn)步推進(jìn)——以充滿風(fēng)范的深度分享與緊密相連的系列活動縱橫布局，逐漸形成一片技術(shù)與青年深度聯(lián)接的大好局面。未來，聯(lián)想還將持續(xù)走進(jìn)更多高校，將更前沿的AI產(chǎn)品、更實(shí)用的智能工具帶入校園，打造更沉浸、更開放的產(chǎn)品體驗(yàn)現(xiàn)場，助力大學(xué)生從容擁抱智能時代。

這一行動不僅是聯(lián)想作為中國領(lǐng)先科技企業(yè)的一次創(chuàng)新實(shí)踐，更是科技企業(yè)與高等教育體系協(xié)同培育新時代數(shù)字人才的重要探索。通過系統(tǒng)性提升Z世代的AI認(rèn)知水平與實(shí)踐能力，聯(lián)想正在為構(gòu)建中國人工智能人才梯隊(duì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)添磚加瓦。聯(lián)想期待通過這種可復(fù)制、可持續(xù)的賦能模式，為行業(yè)提供產(chǎn)教融合的創(chuàng)新范本，實(shí)現(xiàn)“以點(diǎn)帶面”的倍增效應(yīng)。

聯(lián)想相信，這項(xiàng)事業(yè)既關(guān)乎當(dāng)下，更塑造未來。它不僅直接提升大學(xué)生的AI技能與創(chuàng)新視野，更通過構(gòu)建開放、協(xié)同、可持續(xù)的AI人才培養(yǎng)生態(tài)，為中國科技產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展注入持久動力。聯(lián)想將繼續(xù)深化“青年與AI技術(shù)之間的擺渡人”這一角色，以科技創(chuàng)新賦能教育發(fā)展，以生態(tài)力量支持人才成長，助力高校學(xué)子在數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮中把握先機(jī)，共同邁向更加智慧、創(chuàng)新、包容的數(shù)字未來。