10月16日上午，學(xué)校在孔明路校區(qū)第一會(huì)議室組織收看河南省校企研發(fā)中心建設(shè)推進(jìn)工作視頻會(huì)議。河南省教育廳科學(xué)技術(shù)與信息化處處長(zhǎng)、二級(jí)巡視員楊學(xué)勇出席會(huì)議并講話，副校長(zhǎng)樊有平、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各二級(jí)學(xué)院行政負(fù)責(zé)人及科技工作負(fù)責(zé)人收看了會(huì)議。
會(huì)議上，省教育廳通報(bào)了2024年前三季度全省高校建設(shè)校企研發(fā)中心情況，并組織河南科技大學(xué)等七所高校圍繞校企研發(fā)中心建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法、取得成效、存在問(wèn)題困難和下一步推進(jìn)舉措開(kāi)展交流發(fā)言。
楊學(xué)勇在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，校企共建研發(fā)中心作為作為推動(dòng)高等教育發(fā)揮龍頭作用、積極融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)的重要抓手，可以有效解決科技創(chuàng)新組織化、協(xié)同化程度不高，科技資源分散、重復(fù)，科技成果轉(zhuǎn)化率不高等問(wèn)題。各高校應(yīng)積極貫徹落實(shí)省委省政府部署要求，認(rèn)清形勢(shì)，深入分析建設(shè)過(guò)程中面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)；加緊行動(dòng)，全力沖刺校企研發(fā)中心建設(shè)年度目標(biāo)；強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)校企研發(fā)中心科技創(chuàng)新活力。
對(duì)貫徹落實(shí)好此次視頻會(huì)議精神，樊有平結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出以下四點(diǎn)要求：一是完善機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)。要進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)對(duì)校企研發(fā)中心建設(shè)的支撐作用，建立完善競(jìng)爭(zhēng)性支持和穩(wěn)定支持相結(jié)合的校企研發(fā)中心投入機(jī)制。相關(guān)職能部門要積極探索、協(xié)同發(fā)力，把參與校企研發(fā)中心工作業(yè)績(jī)作為參考評(píng)價(jià)指標(biāo)落實(shí)到人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、職稱評(píng)審等各類評(píng)價(jià)考核中，把校企研發(fā)中心建設(shè)投入納入到學(xué)校年度預(yù)算中。二是錨定目標(biāo)，奮力追趕。根據(jù)教育廳在視頻會(huì)議中通報(bào)的各高校校企研發(fā)中心建設(shè)情況，我校距離年度目標(biāo)任務(wù)還存在很大差距。校企研發(fā)中心年度任務(wù)完成情況作為省教育廳考核學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要依據(jù)，關(guān)系到學(xué)校工作的整體布局，各學(xué)院、部門要高度重視、分析原因、正視差距、確保完成學(xué)校2024年底建設(shè)20家校企研發(fā)中心的目標(biāo)任務(wù)，并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。三是明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。依托學(xué)院和共建企業(yè)要進(jìn)一步明確校企研發(fā)中心建設(shè)責(zé)任部門和責(zé)任人，定期召開(kāi)協(xié)調(diào)推進(jìn)會(huì)，按照臺(tái)賬化、項(xiàng)目化、數(shù)據(jù)化、責(zé)任化分解任務(wù)清單，落實(shí)好管理體制、研發(fā)團(tuán)隊(duì)、科研設(shè)施、資源配置等基礎(chǔ)條件和校企交流、雙向培訓(xùn)、技術(shù)攻關(guān)、成果產(chǎn)出等建設(shè)任務(wù)，實(shí)質(zhì)推進(jìn)校企研發(fā)中心建設(shè)?？萍纪馐绿幰訌?qiáng)對(duì)各學(xué)院校企研發(fā)中心建設(shè)情況的過(guò)程管理，按10月底、11月底、12月10日三個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)對(duì)各學(xué)院共建工作進(jìn)展情況進(jìn)行通報(bào)。四是疊加擴(kuò)能，雙向發(fā)力。牽頭學(xué)院要積極統(tǒng)籌現(xiàn)有產(chǎn)教融合類平臺(tái)疊加擴(kuò)能，將校企研發(fā)中心建設(shè)與已立項(xiàng)的省級(jí)職業(yè)教育高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)工匠實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)骨干職業(yè)教育集團(tuán)、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體等產(chǎn)教融合類平臺(tái)結(jié)合，圍繞自身建設(shè)方向，主動(dòng)對(duì)接合作企業(yè)，共同聚焦企業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題，雙向發(fā)力開(kāi)展科研課題攻關(guān)。
本次會(huì)議是在學(xué)校高質(zhì)量跨越式發(fā)展的關(guān)鍵階段召開(kāi)的重要科技工作會(huì)議，對(duì)有效提升學(xué)校人才自主培養(yǎng)能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和優(yōu)質(zhì)高等教育資源供給能力具有重要意義。