26件作品在2022年全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)中獲獎(jiǎng)
為進(jìn)一步提高教師信息素養(yǎng),深化課程改革,提升教師團(tuán)隊(duì)活頁式教材開發(fā)能力和水平,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,提升職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)舉辦了2022年全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)(教師活動(dòng))。學(xué)校積極參與活動(dòng)中的職業(yè)教育專項(xiàng)申報(bào)建設(shè)工作,經(jīng)教師申報(bào)、各系初審和學(xué)校遴選,經(jīng)過省級(jí)電教部門、中央電化教育館的專家評(píng)審,學(xué)校共有26件作品獲獎(jiǎng)。其中,職業(yè)教育數(shù)字教材建設(shè)項(xiàng)目共有9個(gè)作品獲獎(jiǎng),標(biāo)桿作品1個(gè),典型作品3個(gè),展示作品5個(gè);職業(yè)教育數(shù)字教材體例設(shè)計(jì)與樣章建設(shè)項(xiàng)目共有6個(gè)作品獲獎(jiǎng),標(biāo)桿作品3個(gè),典型作品2個(gè),展示作品1個(gè);職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)案例建設(shè)項(xiàng)目共有11個(gè)作品獲獎(jiǎng),標(biāo)桿作品2個(gè),典型作品5個(gè),展示作品4個(gè)。
通過職業(yè)教育專項(xiàng)活動(dòng)的舉辦,提升了教師的課程開發(fā)、教材建設(shè)、資源建設(shè)能力,培育了教師團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力以及綜合素養(yǎng),為學(xué)校參與2023年山東省規(guī)劃教材以及國家教材建設(shè)獎(jiǎng)的評(píng)選奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2022年全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單(職業(yè)教育專項(xiàng))
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序號(hào) |
作品名稱 |
作品類別 |
第一作者 |
證書名稱 |
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1 |
學(xué)前教育科研方法 |
職業(yè)教育數(shù)字教材 |
謝燕 |
標(biāo)桿作品 |
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2 |
《公差配合與測量技術(shù)》活頁教材 |
職業(yè)教育數(shù)字教材 |
李坤淑 |
典型作品 |
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3 |
生物藥物分離純化 |
職業(yè)教育數(shù)字教材 |
孫靜 |
典型作品 |
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4 |
會(huì)計(jì)信息化 |
職業(yè)教育數(shù)字教材 |
亓文會(huì) |
典型作品 |
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5 |
社區(qū)護(hù)理技術(shù) |
職業(yè)教育數(shù)字教材 |
劉琳琳 |
展示作品 |
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6 |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) |
職業(yè)教育數(shù)字教材 |
陳俊忠 |
展示作品 |
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7 |
計(jì)算機(jī)信息技術(shù)基礎(chǔ)(活頁式) |
職業(yè)教育數(shù)字教材 |
崔永良 |
展示作品 |
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8 |
機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修 |
職業(yè)教育數(shù)字教材 |
田欣 |
展示作品 |
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9 |
數(shù)控車床編程與操作工作手冊 |
職業(yè)教育數(shù)字教材 |
王婧 |
展示作品 |
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10 |
生物藥物分離純化 |
職業(yè)教育數(shù)字教材體例設(shè)計(jì)與樣章 |
孫靜 |
標(biāo)桿作品 |
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11 |
微生物應(yīng)用技術(shù) |
職業(yè)教育數(shù)字教材體例設(shè)計(jì)與樣章 |
孫霞 |
標(biāo)桿作品 |
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12 |
學(xué)前教育科研方法 |
職業(yè)教育數(shù)字教材體例設(shè)計(jì)與樣章 |
謝燕 |
標(biāo)桿作品 |
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13 |
《公差配合與測量技術(shù)》活頁教材 |
職業(yè)教育數(shù)字教材體例設(shè)計(jì)與樣章 |
李坤淑 |
典型作品 |
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14 |
數(shù)控編程與加工 |
職業(yè)教育數(shù)字教材體例設(shè)計(jì)與樣章 |
張恒 |
典型作品 |
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15 |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) |
職業(yè)教育數(shù)字教材體例設(shè)計(jì)與樣章 |
陳俊忠 |
展示作品 |
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16 |
混凝土強(qiáng)度的檢驗(yàn)與評(píng)定 |
職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)案例 |
曹鳳霞 |
標(biāo)桿作品 |
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17 |
家庭訪視 |
職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)案例 |
劉琳琳 |
標(biāo)桿作品 |
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18 |
心搏驟停救護(hù) |
職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)案例 |
畢研強(qiáng) |
典型作品 |
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19 |
機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修之滾珠絲杠副的安裝與調(diào)整 |
職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)案例 |
田欣 |
典型作品 |
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20 |
變配電所值班 |
職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)案例 |
謝曉芳 |
典型作品 |
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21 |
“知行合一 精益求精”數(shù)控車床對(duì)刀操作 |
職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)案例 |
王婧 |
典型作品 |
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22 |
《肉制品中亞硝酸鹽含量的測定》 |
職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)案例 |
孫翠玲 |
典型作品 |
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23 |
刀柄圓錐面的數(shù)控編程與加工 |
職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)案例 |
張恒 |
展示作品 |
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24 |
二級(jí)直齒圓柱齒輪減速器低速軸上的齒輪孔徑尺寸精度檢測及合格性判定 |
職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)案例 |
李坤淑 |
展示作品 |
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25 |
酵母菌細(xì)胞大小測定 |
職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)案例 |
孫霞 |
展示作品 |
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26 |
石質(zhì)文物(佛頭)信息采集與處理 |
職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)案例 |
陳濤吉 |
展示作品 |