音樂學(xué)            

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專業(yè)介紹

音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱；音樂學(xué)在不同時期的研究對象和側(cè)重點是不同的，音樂學(xué)除了基本的研究對象外，還研究歷史和一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。

音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂研究、教學(xué)等方面的基本能力。

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主要課程

音樂史、音樂學(xué)理論、中外民族民間音樂、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

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我校培養(yǎng)該專業(yè)的目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

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知識技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1. 掌握音樂學(xué)的基本理論；

2. 掌握音樂的分析方法；

3. 具有從事該專業(yè)工作的基本能力；

4. 了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī)；

5. 了解該專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)；

6. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際的工作能力。

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音樂表演專業(yè)現(xiàn)如今具有很好的發(fā)展前景，就業(yè)前景相當(dāng)可觀。音樂表演專業(yè)畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作，也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。音樂表演專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語教師、鋼琴教師、音樂教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂老師、幼兒英語教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語老師等。

就業(yè)方向

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考研方向介紹

音樂學(xué)專業(yè)考研方向一：

 音樂與舞蹈學(xué)

①專業(yè)介紹

音樂與舞蹈學(xué)是一門融合音樂與舞蹈的學(xué)科。旨在培養(yǎng)藝術(shù)氣息的人才。是表演和藝術(shù)行業(yè)不可或缺的一門學(xué)科。

②培養(yǎng)目標(biāo)

旨在培養(yǎng)具有較高學(xué)術(shù)研究能力和具有創(chuàng)新性、開拓性、時代性創(chuàng)作能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才，本學(xué)科在強調(diào)對藝術(shù)本體進行較高層次的學(xué)術(shù)探索和理論研究的同時還注重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作過程中的開拓性思維和創(chuàng)新理念，并能夠從哲學(xué)層面掌握音樂、舞蹈藝術(shù)的文化學(xué)理念和創(chuàng)作性思維方式

③研究方向

“現(xiàn)代傳媒音樂設(shè)計與創(chuàng)作”研究方向，旨在培養(yǎng)具有能夠深入研究當(dāng)今傳媒音樂的發(fā)展動態(tài)和掌握其相關(guān)的創(chuàng)編技法的能力，并著重培養(yǎng)既有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)又具有設(shè)計創(chuàng)編不同類別媒體音樂能力的高等院校、影視廣播行業(yè)以及社會各類傳媒機構(gòu)所需的音樂設(shè)計、創(chuàng)作的高端人才。“鋼琴表演藝術(shù)與理論研究”研究方向，研究內(nèi)容為鋼琴表演藝術(shù)與教學(xué)研究、鋼琴藝術(shù)理論研究。培養(yǎng)較深的鋼琴藝術(shù)理論和技能、較寬泛的知識結(jié)構(gòu)、能勝任學(xué)校及其他機構(gòu)的鋼琴表演與教學(xué)、理論研究以及管理的高級人才。“聲樂教學(xué)研究”研究方向，旨在培養(yǎng)具有相當(dāng)程度的歌唱示范能力，對中外聲樂藝術(shù)發(fā)展史、聲樂名作、歌唱教學(xué)理論、教材和方法進行深入研究的高等院校、高級中學(xué)音樂教育師資。“舞蹈教育”研究方向，旨在培養(yǎng)具有相當(dāng)舞蹈表演基礎(chǔ)，對舞蹈教育的社會功能與作用、舞譜、東西方舞蹈風(fēng)格、人體與舞蹈、音樂與舞蹈及舞蹈教學(xué)的理論、教材和方法進行深入研究的高等院校、舞蹈學(xué)校、高級中學(xué)舞蹈教育師資。

音樂學(xué)專業(yè)考研方向二：

音樂學(xué)

①專業(yè)介紹

音樂學(xué)，隸屬于藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科，是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱。其總?cè)蝿?wù)就是透過與音樂有關(guān)的各種現(xiàn)象來闡明它們的本質(zhì)及其規(guī)律。

②研究方向  

目前，各大院校與音樂學(xué)專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點。以福建師范大學(xué)為例，音樂學(xué)專業(yè)研究方向主要有：

01.民族音樂學(xué)

02.二胡藝術(shù)及其教育

03.西方音樂史及其教育

04.聲樂表演藝術(shù)及其教育

05.音樂教育學(xué)

06.視唱練耳及其教育

07.琵琶藝術(shù)及其教育

08.小提琴藝術(shù)及其教育

09.鋼琴藝術(shù)及其教育

10.鋼琴伴奏

11.民族音樂學(xué)(單考)

12.西方音樂史及其教育(單考)

13.聲樂表演藝術(shù)及其教育(單考)

14.音樂教育學(xué)(單考)

15.視唱練耳及其教育(單考)

16.琵琶藝術(shù)及其教育(單考)

③培養(yǎng)要求

音樂是一門情感藝術(shù)，它以有組織的樂音為形式，以豐富的思想感情為內(nèi)容，把人們帶到特定的情境中去，催人聯(lián)想，發(fā)人深思，給人以精神力量，引導(dǎo)人們熱愛生活、向往美好的未來，激勵人、鼓舞人駛進高尚的境界。學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學(xué)等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。

④推薦院校

中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、福建師范大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、首都師范大學(xué)、西安音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、哈爾濱音樂學(xué)院。

# 音樂學(xué)專業(yè)考研方向三：

學(xué)科教學(xué)(音樂)

①培養(yǎng)目標(biāo)

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運用所學(xué)知識分析、解決實際問題以及進行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

②培養(yǎng)要求

學(xué)科教學(xué)（音樂）專業(yè)要求學(xué)生具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力；具有較強的組織音樂教育教學(xué)活動、文藝活動和競賽工作的能力；具備一定的音樂教育科研能力。

③就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作

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