為研發(fā)可行的中國自閉癥兒童課程體系，３月２日，海曙區(qū)教育局與日本筑波大學(xué)簽訂聯(lián)合研究協(xié)議，雙方商定以達(dá)敏學(xué)校為樣本，深入研究中國式的自閉癥教育模式。

該項(xiàng)研究期限為２０１５年４月１日至２０１８年３月３１日，內(nèi)容包括研發(fā)中國自閉癥兒童的教育課程、監(jiān)督發(fā)展課程體系在特殊學(xué)校產(chǎn)生的效果、監(jiān)督發(fā)展課程體系在小學(xué)、中學(xué)、幼兒園產(chǎn)生的效果等。其中，中國式的自閉癥教育模式（自閉癥教育海曙模式）將是重點(diǎn)。據(jù)悉，合作成果將通過書籍出版、在國際性的學(xué)術(shù)論壇會(huì)上交流、召開成果展示會(huì)等形式，在國內(nèi)外推廣和應(yīng)用。

日本筑波大學(xué)是日本名列前１０位的大學(xué)，特別是障礙科學(xué)分院，擁有日本最大的培養(yǎng)特殊教育專業(yè)人才的專業(yè)。

為提升自閉癥兒童教育服務(wù)質(zhì)量，昨日，海曙區(qū)支持性教育資源中心和華東師范大學(xué)自閉癥研究中心簽約，雙方商定合作推進(jìn)海曙區(qū)普通中小學(xué)自閉癥兒童教育實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目事項(xiàng)，并合作建設(shè)海曙區(qū)自閉癥兒童教育實(shí)驗(yàn)研究基地。

雙方約定合作期限為兩年，自２０１５年３月２日至２０１７年３月１日。華東師范大學(xué)自閉癥研究中心負(fù)責(zé)總體方案的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、組織有關(guān)自閉癥兒童教育干預(yù)技術(shù)的培訓(xùn)課程；海曙區(qū)支持性教育資源中心根據(jù)華東師范大學(xué)的研究模式協(xié)調(diào)組織普通中小學(xué)的教師、自閉癥學(xué)生的組織工作和實(shí)踐監(jiān)督，協(xié)調(diào)組織海曙區(qū)各自閉癥兒童家長參與該研究的培訓(xùn)。

合作期間，雙方將通過科學(xué)研究，探索針對自閉癥等發(fā)育障礙兒童的有效干預(yù)方法和教育模式，提高師資專業(yè)化發(fā)展水平，建設(shè)高水平的區(qū)域化教育教學(xué)和研究基地，逐步形成具有鮮明特色的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理模式，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。