
西部網(wǎng)訊(陜西廣播電視臺(tái)《第一新聞》)王子和公主是不少童話的常見主角。在以往的童話中,王子和公主雖然歷經(jīng)磨難,但最后還是會(huì)快快樂樂地生活在一起。然而日前,有網(wǎng)友在微博上發(fā)出自己所教的10歲學(xué)生寫的作文,內(nèi)容卻引發(fā)了不少網(wǎng)友的關(guān)注。
這條微博是福建一位三年級(jí)老師拍下來的學(xué)生語文試卷,主題內(nèi)容是孩子所寫的一篇所謂“王子與公主”的童話故事,這故事也是用從前這個(gè)萬年不變的開頭,但是后面就變了味,情節(jié)中竟然出現(xiàn)了三角戀、打胎等劇情。這條微博一經(jīng)發(fā)出,網(wǎng)友們立刻炸了鍋。
SYY喃喃的姐姐說,三年級(jí)點(diǎn)大的孩子都知道打胎了,我們?nèi)昙?jí)時(shí)單純的跟個(gè)什么似得。
網(wǎng)友巨兔驚訝說,到底是誰教壞了小蘿莉。
相對(duì)于上述幾個(gè)網(wǎng)友的評(píng)論,不少人也在對(duì)孩子表現(xiàn)出的思想早熟感到擔(dān)憂,但是同時(shí)也有疑問:這孩子在成長中看了些什么,才能寫出這樣的作文。對(duì)于這篇“童話”,有學(xué)生家長猜測,這些內(nèi)容很可能是和孩子們耳濡目染的內(nèi)容有關(guān)。
學(xué)生家長:我覺得還是家庭生活的影響吧。小孩這么小就懂這些東西,我覺得還是一些媒體引導(dǎo)的,現(xiàn)在你看不管電腦、電視,一些手機(jī)上面,這些東西太泛濫了,這些對(duì)小孩沒有什么好處。
小學(xué)生作文情節(jié)離奇 專家:堵不如疏!
其實(shí),這種由孩子所寫的這種涉及兩性的內(nèi)容并不少見,而這些小作者的年齡大多處于10歲到15歲的青春期,對(duì)此,有教育專家分析,這種內(nèi)容的出現(xiàn)主要和孩子得不到知識(shí)正確的引導(dǎo)有關(guān)。
記者在西安街頭隨機(jī)采訪了10位學(xué)生家長,其中絕大部分表示,隨著孩子的增長,孩子會(huì)留意電視、網(wǎng)絡(luò)或者一些書刊內(nèi)存在的關(guān)于兩性方面的內(nèi)容,但是對(duì)于這方面的教育,家長們卻有些無從入手。
學(xué)生家長:到時(shí)候碰到具體問題再具體引導(dǎo)吧,現(xiàn)在不會(huì)為這個(gè)事情再去給他灌輸什么。
學(xué)生家長:我覺得應(yīng)該在孩子逐步長大的過程中,慢慢地要涉及到,讓他要知道這些東西,畢竟不能讓他跟社會(huì)脫節(jié)。
在采訪中一些家長表示,兩性方面的知識(shí)他們并不會(huì)主動(dòng)告訴孩子,但是孩子進(jìn)入青春期后,越不給他說,他的好奇心越強(qiáng),加上網(wǎng)絡(luò)等發(fā)達(dá)的媒介,孩子們每當(dāng)看到兩性的內(nèi)容就特別感興趣,記者也找到了陽關(guān)心理咨詢所的相關(guān)專家了解情況。
陜西陽光心理研究所心理咨詢師張釗:我個(gè)人覺得十歲的孩子,他的心理特點(diǎn)是無意識(shí)的心理模式已經(jīng)形成,他有了自己獨(dú)立的思想,也有了自己獨(dú)立的行為方式。在這個(gè)年齡段,他的交往從家庭轉(zhuǎn)變到學(xué)校,從父母轉(zhuǎn)變到同伴,因?yàn)槟壳霸谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò)和其他媒體比較發(fā)達(dá)的話,更多的孩子對(duì)出現(xiàn)的名詞比方說打胎包括小三這些詞語沒有更多的理解,他只是好奇與模仿。
張釗告訴記者,隨著孩子年齡的增長,對(duì)于兩性方面知識(shí)產(chǎn)生興趣也屬于正常,但是如果沒有得到正確的教育,很可能會(huì)產(chǎn)生心理陰影,嚴(yán)重者還會(huì)產(chǎn)生心理障礙。記者在采訪中了解到,家長一般采取疏和堵兩種辦法,那么這兩種教育方法究竟哪種才對(duì)呢?
陜西陽光心理研究所心理咨詢師張釗:堵的方式是完全不可取的,如果過分強(qiáng)制性干預(yù)的話,很可能對(duì)他性心理的形成出現(xiàn)一些問題。我個(gè)人認(rèn)為最好的辦法,這樣一些合適的書籍在孩子的床頭,但一般的話,不管男孩子女孩子,他們都會(huì)因?yàn)楹闷婊蛘咚氆@得一些成長的認(rèn)同感,他會(huì)去關(guān)注或者尋找這方面的知識(shí)。