東風(fēng)浩蕩千帆競(jìng)，神州處處萬(wàn)象新。

　　在2015年新年伊始，萬(wàn)象更新的美好時(shí)刻，中國(guó)教育報(bào)刊社攜旗下媒體中國(guó)教育報(bào)、人民教育、中國(guó)高等教育、神州學(xué)人、中國(guó)民族教育、中國(guó)教師報(bào)，向關(guān)心、支持我們的每一位讀者致以新年最誠(chéng)摯的問候和最衷心的感謝！

　　迎接著新年的第一縷陽(yáng)光，伴隨著新年的新氣象，中國(guó)教育報(bào)刊社所屬媒體全新改版。這是在黨的十八屆三中、四中全會(huì)提出全面深化改革、推進(jìn)依法治國(guó)的時(shí)代背景下，在媒體格局深刻變革的新形勢(shì)下，在傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的新趨勢(shì)下，在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的新要求下，中國(guó)教育報(bào)刊社所屬“兩報(bào)四刊”順應(yīng)時(shí)代潮流、推動(dòng)融合發(fā)展的一次集體出征、一次集團(tuán)亮相、一次集中行動(dòng)。

　　從以前的各領(lǐng)風(fēng)騷、百花齊放到今天的融合發(fā)展、集團(tuán)亮相，從以前的一枝獨(dú)秀、曲高和寡到今天的協(xié)奏合唱、集體奮進(jìn)，中國(guó)教育報(bào)刊社所有媒體將凝氣聚力、協(xié)同作戰(zhàn)、立體發(fā)聲，向教育系統(tǒng)和全社會(huì)提供更快捷、更精彩、更優(yōu)質(zhì)、更實(shí)用、更深刻的教育資訊和服務(wù)信息，全面打造傳統(tǒng)媒體升級(jí)版、新媒體生長(zhǎng)版和媒體融合發(fā)展版，構(gòu)建平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)媒體全方位、立體化、縱深型的教育新聞宣傳陣地、教育資訊社會(huì)化傳播和服務(wù)平臺(tái)，全面提升報(bào)刊社所屬媒體的教育新聞宣傳水平，輿論引導(dǎo)和社會(huì)化服務(wù)能力，權(quán)威性和影響力，奏響時(shí)代的教育最強(qiáng)音。

　　我們希望，通過這次集體改版，成為教育改革發(fā)展的助推器。宣傳教育改革、推動(dòng)教育改革，是我們多年辦報(bào)辦刊形成的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，也是我們服務(wù)教育系統(tǒng)廣大師生最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。我們將圍繞中心，服務(wù)大局，傳遞最權(quán)威的教改政策，發(fā)掘最鮮活的教改經(jīng)驗(yàn)，通過政策解讀、典型報(bào)道引領(lǐng)教育改革。

　　我們希望，通過這次集體改版，進(jìn)一步提升服務(wù)讀者的能力。不管是政策解讀還是事件報(bào)道，不管是典型推介還是理念引領(lǐng)，讀者的關(guān)注就是我們的方向，讀者的需求就是我們的動(dòng)力。滿足讀者需求，服務(wù)讀者需要，是我們至上的理念。

　　我們希望，通過這次集體改版，進(jìn)一步構(gòu)建立體化傳播格局?！皟蓤?bào)四刊”面對(duì)不同讀者群，探索內(nèi)容的差異化定位，從不同角度，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，推出不同側(cè)面、不同層次、豐富多彩的新聞信息和專業(yè)資訊，為讀者提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。

　　我們希望，通過這次集體改版，進(jìn)一步增強(qiáng)報(bào)刊的深度和專業(yè)內(nèi)涵。深刻，更深刻！專業(yè)，更專業(yè)！這是新媒體時(shí)代紙媒賴以立身的根本，我們將力爭(zhēng)用深度思維考量教育新聞，用專業(yè)視角解讀教育問題。深度的事實(shí)，專業(yè)的解讀，前沿的理念，獨(dú)到的觀點(diǎn)，就是我們的追求。

　　我們希望，通過這次集體改版，探索傳統(tǒng)媒體與新媒體一體化的融媒體報(bào)道機(jī)制。充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的深度優(yōu)勢(shì)和新媒體的互動(dòng)優(yōu)勢(shì)，推出更多透析教育政策，推動(dòng)教育改革，傳播教改典型，樹立教育教師形象的融媒體報(bào)道，集體發(fā)聲，形成聲勢(shì)，講好教育故事，傳播好教育聲音。

　　我們希望，通過這次集體改版，打造“人人都有麥克風(fēng)”的公共傳播和社交互動(dòng)平臺(tái)。廣大讀者不再只是教育資訊的被動(dòng)接受者，也可以成為發(fā)現(xiàn)者、報(bào)道者、傳播者和評(píng)論員，參與到新聞生產(chǎn)、傳播的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們的報(bào)刊真正成為每一位讀者的報(bào)刊。

　　親愛的讀者，改版后的中國(guó)教育報(bào)刊社“兩報(bào)四刊”，需要您更大力度、更深層次的關(guān)注和參與。2015年，我們期盼能夠伴您度過充實(shí)、快樂而有意義的每一天。

《中國(guó)教育報(bào)》：做立體的新聞

　　總有一種變革的力量催促我們前行。

　　當(dāng)移動(dòng)新興媒體蜂擁而起，我們有責(zé)任回答：傳統(tǒng)媒體的價(jià)值何在？《中國(guó)教育報(bào)》已年逾三十而立，如何繼續(xù)“立”于新媒體潮頭，新年的陽(yáng)光打在我們臉上，變革的呼聲叩在我們心里。

　　改版后的《中國(guó)教育報(bào)》，不僅僅是一張報(bào)紙，更代表一種追求：為每一位關(guān)心教育的讀者、粉絲、用戶生產(chǎn)權(quán)威、專業(yè)和有公信力的教育新聞產(chǎn)品。它既鄭重呈現(xiàn)于新聞紙上，也24小時(shí)流淌在互聯(lián)網(wǎng)上?！吨袊?guó)教育報(bào)》是服務(wù)教育界和全社會(huì)的主流教育新聞媒體，也是融合報(bào)紙、移動(dòng)互聯(lián)和客戶端的立體化平臺(tái)。

　　我們崇尚深度思維和問題意識(shí)，發(fā)現(xiàn)公眾最關(guān)心的教育新聞點(diǎn)，力求新聞解析的透徹度，去偽存真，拉直問號(hào)；我們追求平臺(tái)融合和專業(yè)化服務(wù)，在融媒體流程中生產(chǎn)具有教育“基因”的專業(yè)新聞產(chǎn)品；我們主張文體解放和評(píng)論銳度，重構(gòu)傳統(tǒng)媒體話語(yǔ)體系，提高“悅讀”指數(shù)，在觀點(diǎn)平衡前提下增強(qiáng)評(píng)論銳度、批評(píng)性與思想性；我們致力辦大教育報(bào)，立足教育界、增強(qiáng)社會(huì)性，突破就教育論教育的視野局限。我們?cè)副M全力服務(wù)每一位深度參與教育的人。

　　2015年3月1日起，《中國(guó)教育報(bào)》將以嶄新姿態(tài)與您見面，新聞板塊將突出“方向性引領(lǐng)”，做足“焦點(diǎn)”“觀點(diǎn)”“亮點(diǎn)”，為中心工作服務(wù)，為教育改革服務(wù)，特別在深度報(bào)道、評(píng)論、典型報(bào)道上下功夫。專周刊板塊突出“專業(yè)化服務(wù)”，做出“賣點(diǎn)”，面向市場(chǎng)、面向?qū)W校，為師生服務(wù)、為讀者服務(wù)，在專業(yè)性、思想性、指導(dǎo)性、服務(wù)性上下功夫。

　　我們繼續(xù)秉承“開門開放開明辦報(bào)”的理念，面向全球資源，凝結(jié)專家智慧，吸收讀者聲音，互動(dòng)聯(lián)動(dòng)，形成合力；我們將優(yōu)化新聞生產(chǎn)流程、建立全媒體采編機(jī)制，為讀者奉獻(xiàn)立體的、深度的新聞精品。

　　2015年，我們?nèi)匀黄诖?，在每一個(gè)清晨與您相見！

《人民教育》：思想高地，行動(dòng)智庫(kù)

　　2015年，《人民教育》將走過65個(gè)春秋。

　　在新媒體洶涌而來之時(shí)，我們選擇頂尖內(nèi)容生產(chǎn)，為您提供有深度、有溫度、有質(zhì)感的紙媒閱讀，因?yàn)槲覀兿嘈潘枷牒徒?jīng)典的恒久力量。我們選擇莊重、高雅、大氣的審美品位，因?yàn)槲覀兿嘈拧懊朗强床灰姷母?jìng)爭(zhēng)力”，現(xiàn)代教育氣質(zhì)是每一個(gè)人的內(nèi)心召喚。

　　我們尊重事實(shí)、敬畏規(guī)律、堅(jiān)守良知、把握方向，以現(xiàn)代精神引領(lǐng)中國(guó)教育。我們從“小教育”走向“大教育”，走向廣闊的社會(huì)文化視野。我們把輿論引導(dǎo)和重大問題引領(lǐng)、典型報(bào)道、專業(yè)服務(wù)作為我們的責(zé)任與使命。我們以系統(tǒng)思維進(jìn)行精準(zhǔn)的欄目分類，方便您找到最需要的內(nèi)容。我們從國(guó)家意志與人民聲音結(jié)合處確定選題策劃角度，頂天而立地。

　　中小學(xué)校長(zhǎng)和中層管理人員、教育行政管理人員、骨干教師是我們服務(wù)的主要對(duì)象，基礎(chǔ)教育是我們的主要服務(wù)領(lǐng)域。我們將圍繞您的真實(shí)教育需求進(jìn)行內(nèi)涵突破。權(quán)威性、思想性、專業(yè)性、前沿性是我們一貫的定位，而“新、深、透、廣、專”則是我們2015年對(duì)讀者的鄭重承諾。

　　我們倡導(dǎo)“思想改變教育，專業(yè)成就未來”，我們的目標(biāo)是打造中國(guó)基礎(chǔ)教育第一刊，努力成為基礎(chǔ)教育領(lǐng)域思想高地、行動(dòng)智庫(kù)。

　　《人民教育》是厚重的，也是年輕的。2015年，人民教育官方微信將全新面世，替您過濾海量信息，提供心靈的慰藉、有價(jià)值的思想、專業(yè)的解決方案。我們更期待線下的親切會(huì)面，共同探討深層次教育問題。

　　我們期待每月兩次的深度晤談，也期待每一天晨起時(shí)的對(duì)話。為了共同的教育理想，牽手！

《中國(guó)高等教育》：正視聽、明學(xué)理

　　這是時(shí)代的熱土，2000多所青春校園，人文日新。

　　這是祖國(guó)的朝陽(yáng)，2000多萬(wàn)智慧大腦，薪火相傳。

　　這是我們?yōu)橹瞰I(xiàn)的高教事業(yè)，為之服務(wù)的高教人。

　　2015年，在《中國(guó)高等教育》創(chuàng)刊50周年之際，我們明確了“正視聽、明學(xué)理”的刊訓(xùn)。

　　針對(duì)當(dāng)前復(fù)雜而多元的輿論環(huán)境，我們要緊扣時(shí)代脈搏，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切和百姓期待，以生動(dòng)的事實(shí)引導(dǎo)高教輿論，以深度的理論樹立學(xué)術(shù)導(dǎo)向。

　　如何真正成為傳播高教聲音的不可替代的主流陣地？如何成為高教管理者信任并依賴的學(xué)術(shù)期刊？如何在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代實(shí)現(xiàn)彎道超車？這是《中國(guó)高等教育》改版面臨的三個(gè)重大使命。

　　我們吃透兩頭，把黨和國(guó)家關(guān)于高教的指示和部黨組決策傳達(dá)到基層，設(shè)置了“本期關(guān)注”“高端訪談”欄目。

　　我們推動(dòng)高校教學(xué)科研再上臺(tái)階，領(lǐng)軍國(guó)際前沿，“理論視野”“前沿觀察”記敘您的思考，寫下您的足跡。

　　我們關(guān)注每一個(gè)師生，每一所學(xué)校都是我們聯(lián)系的對(duì)象，尊重基層抓“活魚”，設(shè)置了“高教縱橫”“基層氣象”欄目。

　　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每個(gè)師生都有機(jī)會(huì)輕觸鍵盤，拿起手機(jī)，與我們共建融媒體，“微研討”倡導(dǎo)平等交流、分享共贏。

　　地球村的每個(gè)角落都牽動(dòng)著彼此的神經(jīng)。向世界學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中趕超，在趕超中學(xué)習(xí)?！坝蛲庖暯恰迸c您同行。

　　高等教育凝聚著高端智慧。高教事業(yè)堅(jiān)守著理想高地。

　　期待您和我們攜手共創(chuàng)中國(guó)高等教育第一刊，打造高等教育決策智庫(kù)。

　　在這個(gè)平臺(tái)上，您有發(fā)言權(quán)。

《神州學(xué)人》：講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音

　　留學(xué)，早已在不知不覺中從精英時(shí)代邁入大眾時(shí)代。

　　隨著新中國(guó)第一次全國(guó)留學(xué)工作會(huì)議的召開，留學(xué)工作被提升到國(guó)家戰(zhàn)略的層面，留學(xué)，真正進(jìn)入了一個(gè)大時(shí)代。

　　你們：海外留學(xué)生、準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)人員和學(xué)成歸國(guó)人員；我們：《神州學(xué)人》雜志，都將要站上更大的舞臺(tái)。

　　這是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，價(jià)值被重新定義。如何讓自己變得更有價(jià)值，其實(shí)是擺在你我面前的共同課題。

　　這也是一個(gè)逆襲的時(shí)代，龜兔賽跑不再是一個(gè)童話，沒有創(chuàng)新思維和持續(xù)發(fā)力，兔子永遠(yuǎn)會(huì)被烏龜逆襲。

　　這又是一個(gè)略顯殘酷的新媒體時(shí)代，不論是網(wǎng)絡(luò)還是移動(dòng)客戶端，讀者的選擇有太多太多，我們的壓力越來越大。

　　但是，我們?nèi)栽谂s超這個(gè)時(shí)代。我們擁有你們這樣特殊的、熱心的讀者，我們希望能拿出更生動(dòng)、更有深度、更有內(nèi)涵的報(bào)道內(nèi)容，講好留學(xué)生的故事，發(fā)出留學(xué)生的聲音，展現(xiàn)留學(xué)生的精神，因?yàn)槟銈兊墓适戮褪侵袊?guó)故事，你們的聲音代表中國(guó)，你們的精神體現(xiàn)著中華民族的精神。也希望你們能從《神州學(xué)人》找到動(dòng)力和啟迪，規(guī)劃自己的人生，找到符合自己發(fā)展的道路，義無(wú)反顧地迎接這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代。

　　你們每天都在進(jìn)步，我們也一樣。我們不僅有雜志，還有中國(guó)大陸第一家中文網(wǎng)絡(luò)新聞媒體。如今，我們已被包括雜志、網(wǎng)站、多種移動(dòng)媒體的全媒體平臺(tái)包裝一新，接下來，就是要在這個(gè)平臺(tái)上為你們提供更加精準(zhǔn)的服務(wù)。你們的需求就是我們的工作目標(biāo)，我們希望和你們一起創(chuàng)造需求，一起提升自身價(jià)值。

　　你們是幸運(yùn)的，我們也是，因?yàn)槲覀儗⒐餐~進(jìn)一個(gè)大時(shí)代。

《中國(guó)民族教育》：民族特色、教育情懷

　　從地圖上看，我們有的在祖國(guó)的大西北、有的在大西南，有的遠(yuǎn)在漫長(zhǎng)的邊境線上，有的分散于廣袤的祖國(guó)內(nèi)地。但我們因?yàn)閺氖乱豁?xiàng)共同的事業(yè)而有了天然的聯(lián)結(jié)，那就是民族教育事業(yè)?！吨袊?guó)民族教育》這個(gè)平臺(tái)，讓我們理解與相通。

　　2015年，一個(gè)元年開始，我們也將作一次新的嘗試——讓《中國(guó)民族教育》離你們更近些。為此，我們?nèi)赂陌妫x予雜志內(nèi)容與形式新的變化，我們希望把一本“好看、有用、接地氣”的紙質(zhì)雜志呈現(xiàn)給你們。

　　改版后，內(nèi)容上，我們力爭(zhēng)做到寬視野、有特色、重思想含量和問題意識(shí)，您將從時(shí)政性、新聞性、民族性、專業(yè)性、文化性的內(nèi)容中找到您的所需，也希望奉獻(xiàn)出您的思想與情感。

　　形式上，我們力求現(xiàn)代感強(qiáng)的版式風(fēng)格。為此，雜志在結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)上將更加清晰和有邏輯性，具體由七大板塊和板塊下的子欄目組成：時(shí)政板塊、思想板塊、聚焦板塊、典型板塊、治教板塊、專業(yè)板塊和文化板塊。無(wú)論您是從事民族教育的行政管理者、研究人員，還是各級(jí)各類學(xué)校的管理者、一線教師，都將從中找到屬于自己的主餐。或者，您不是從事民族教育工作的，只是關(guān)注或?qū)γ褡寮懊褡褰逃聵I(yè)感興趣，我們的雜志是您的必然之選。

　　改版后，我們將秉持“民族特色，教育情懷”的辦刊理念，力爭(zhēng)將雜志辦成民族教育的第一品牌媒體，真正成為從事民族教育事業(yè)的所有人的共同平臺(tái)。歡迎您與我們的微信、微博和QQ群即時(shí)連接。讓我們?cè)谝黄?，懷著一份真摯的民族情感，共同為民族教育的明天添上一抹最絢麗的色彩！

《中國(guó)教師報(bào)》：讀中國(guó)教師報(bào)，做中國(guó)好教師

　　《中國(guó)教師報(bào)》，一直就在你的身邊。

　　11年風(fēng)雨征程，《中國(guó)教師報(bào)》一直將自己的根深深扎在1400萬(wàn)中國(guó)教師心中，被譽(yù)為“中國(guó)課改報(bào)”“沒有圍墻的教師進(jìn)修學(xué)?！薄?/p>

　　2015，全新改版升級(jí)的我們依然發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)，進(jìn)一步扎根大地、貼近基層，辦出“國(guó)字頭”水準(zhǔn)，辦出教師報(bào)特色，用專業(yè)品質(zhì)引領(lǐng)教師，服務(wù)教師。

　　教育承載未來，教師引領(lǐng)希望。改版后的我們繼續(xù)把“讓中國(guó)教育因你而改變”作為核心理念，堅(jiān)持專業(yè)性、服務(wù)性、新聞性，努力打造中國(guó)教師專業(yè)媒體第一品牌，為讀者提供全新的閱讀體驗(yàn)、服務(wù)體驗(yàn)。

　　2015，我們除了開設(shè)新聞、評(píng)論、環(huán)球版，還將推出教師工作、現(xiàn)代課堂、教師成長(zhǎng)、課改研究、教育家、區(qū)域教育、教師生活七大周刊。在內(nèi)容上，我們進(jìn)一步貼近教師，增大與教師有關(guān)的內(nèi)容；擴(kuò)大作者隊(duì)伍，既重視名家名師，也重視普通教師；強(qiáng)化人物報(bào)道、凸顯評(píng)論力量，推出好老師“封面人物”。

　　2015，是《中國(guó)教師報(bào)》的“發(fā)現(xiàn)之旅”和“行走之旅”，我們用眼睛發(fā)現(xiàn)，用腳步行走，繼續(xù)為教師、學(xué)校和區(qū)域教育服務(wù)，提供高水平的教師培訓(xùn)、舉辦有影響力的活動(dòng)、開發(fā)有價(jià)值的在線資源，為推動(dòng)中國(guó)教育內(nèi)涵發(fā)展而努力。

　　我們一直相信，教師是胸懷遠(yuǎn)大的筑夢(mèng)者、腳踏實(shí)地的追夢(mèng)人，所以，“教師特色、教師視角”是我們永遠(yuǎn)不變的定位。讀中國(guó)教師報(bào)，做中國(guó)好教師！期待越來越多的教師行動(dòng)起來，點(diǎn)燃國(guó)家和民族的夢(mèng)想，讓國(guó)家更富強(qiáng)，民族更偉大。

　　2015，夢(mèng)想讓我們前行更有力。

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