讓城鄉(xiāng)孩子同步起跑

——陜西省武功縣推進教育均衡發(fā)展紀實

　　武功縣把加快教育均衡發(fā)展作為保障和改善民生的重要舉措，作為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性和先導性工程，整合資源，深化改革，加大投入，縣域教育均衡發(fā)展水平顯著提升。

　　近日，地處關(guān)中平原腹地的武功縣傳來喜訊，該縣被陜西省人民政府評為“雙高雙普”縣，即高水平、高質(zhì)量普及九年義務教育和普及學前教育、普及高中階段教育縣?！?/p>

　　近年來，武功縣委、縣政府堅持把加快教育均衡發(fā)展作為保障和改善民生的重要舉措，作為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性和先導性工程，整合資源，深化改革，加大投入，縣域教育均衡發(fā)展水平顯著提升。　

　　行政推動，凝聚教育均衡發(fā)展合力　

　　武功縣2006年成功創(chuàng)建為陜西省教育強縣，2010年高分通過省級教育強縣復驗。如何進一步提升縣域教育發(fā)展水平，把省級教育強縣辦成陜西教育名縣？縣委、縣政府用實際行動給出了明確答案：與各鎮(zhèn)和涉教部門共同簽訂教育均衡發(fā)展目標責任書，決心通過5到10年時間實現(xiàn)縣域教育均衡發(fā)展?！?/p>

　　“老師，我想借這本《飛向人馬座》?！比涨?，在武功縣武功鎮(zhèn)大學街小學圖書室，一名女生拿著書對管理老師說。旁邊，學生們都在安靜地挑選著自己喜愛的圖書。指著陳列架上一排排嶄新的圖書，校長朱春麗說：“2014年，檔案局援建了3萬元圖書，加上學校原有圖書和新添的2萬元圖書，生均圖書達到43冊，孩子們可開心了?！薄?/p>

　　武功鎮(zhèn)大學街小學是縣長張小平的包抓學校，也是縣檔案局的援建學校。從學校的創(chuàng)建動員部署到各項指標的任務完成，張小平和檔案局領(lǐng)導參與了整個過程。　

　　按照武功縣全體縣級領(lǐng)導和縣級所有部門包抓鎮(zhèn)?！半p高雙普”工作制度，全縣85個縣級部門共結(jié)對援建學校43所，落實援建物資及資金499萬元。同時，縣“四大家”主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導堅持定期深入學校進行專項調(diào)研，了解工作進展情況，現(xiàn)場解決存在問題。全縣各級各部門同心協(xié)力，密切配合，從經(jīng)費投入、校園周邊環(huán)境治理、教師引進、校舍建設(shè)、未成年人思想道德教育等方面發(fā)揮積極作用，形成全縣上下共同推動教育均衡發(fā)展，參與“雙高雙普”創(chuàng)建的強大合力?！?/p>

　　加大投入，促進基礎(chǔ)設(shè)施均衡配置　

　　作為農(nóng)業(yè)大縣和財政窮縣，武功縣嚴格按照教育經(jīng)費“優(yōu)先預算，足額落實，及時撥付”原則，逐年加大投入，3年來，分別撥付教育經(jīng)費3.47億元、4.61億元和4.72億元，分別占到財政支出的27.58%、27.78%、28.55%。同時，為全縣偏遠學區(qū)43所薄弱學?！皟A斜”撥付重點扶持資金948萬元?！?/p>

　　武功縣出臺義務教育標準化學校建設(shè)實施方案和中小學布局調(diào)整規(guī)劃方案，全力推進義務教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”工作。在縣級可用財力十分緊張的情況下，千方百計籌措資金，改善教育教學條件。投入6700萬元為64所學校建成部室用房4.3萬平方米，徹底消除危樓校舍，基本實現(xiàn)樓房化；投入2300萬元完善部室配套設(shè)施，投入8400萬元加快教育信息化建設(shè)，中小學全部配齊遠程教育設(shè)施和計算機網(wǎng)絡(luò)教室，互聯(lián)網(wǎng)光纖全部接入；投入5800萬元為98所學校硬化、軟化運動場地45萬平方米，投入2600萬元美化育人環(huán)境，全縣所有學校校園環(huán)境煥然一新?！?/p>

　　“以前碰上陰雨天，土操場泥濘不堪，體育課和課間活動學生只能待教室里。如今操場硬化了，雨一停就能到操場上活動了！”看著操場上學生們蹦蹦跳跳的身影，武功縣游鳳鎮(zhèn)渠子小學校長欣慰地說?！?/p>

　　加強師資建設(shè)，提高教育質(zhì)量　

　　楊文娟是“陜西農(nóng)村基層人才隊伍振興計劃”的一名大學優(yōu)秀畢業(yè)生，2012年自愿到距離武功縣城20公里的河道初中任教?！?/p>

　　近年來，武功縣按照“凡進必考，擇優(yōu)錄用”原則，先后招錄了239名像楊文娟這樣的優(yōu)秀師范生，有效解決了全縣教師缺編、學歷偏低和薄弱學科教師不足問題。　

　　武功縣公推公選了23名優(yōu)秀中小學校長，先后安排18名校長到外地掛職鍛煉，選派90多名校長參加省市縣三級培訓，提高了管理隊伍水平。大力實施城鄉(xiāng)校長教師交流輪崗制度，增強城鄉(xiāng)校際之間的合作與交流，共有680多名校長教師參與交流輪崗?？h教育培訓中心利用雙休日，對全縣114名小學美術(shù)教師和幼兒教師進行技能培訓，暑期集中培訓骨干班主任、學科帶頭人728人次，對4263名教師進行了繼續(xù)教育培訓，全面提升了師資隊伍整體水平。1023名教師參加了省市專題培訓，共培養(yǎng)省級教學能手16人、市級教學能手42人，市級名師2人?！?/p>

　　為全力打造教育品牌。每年縣委、縣政府與教育局、學校和教師逐級簽訂目標責任書。縣財政每年專門撥付120萬元，獎勵先進集體和個人。同時強化教育過程監(jiān)督，定期開展督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改?？h人大、縣政協(xié)不定期視察評議教育工作，教育局定期組織教學質(zhì)量調(diào)研，開展全縣教育質(zhì)量分析會和中高考復課觀摩研討會。全縣教育質(zhì)量連創(chuàng)新高，全縣中小學生體質(zhì)健康達標率95%，視力不良年度新發(fā)病率低于3.8%。（記者 馮麗 柯昌萬） 

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