
2015年,全國高校應屆畢業(yè)生總量將達到749萬人,畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高。面對宏觀就業(yè)形勢面臨的多重壓力,教育部日前發(fā)出做好2015年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知,要求高校建立彈性學制,允許在校學生休學創(chuàng)業(yè)。
通知指出,高校要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為推進高等教育綜合改革的重要抓手,貫穿人才培養(yǎng)全過程,面向全體大學生開發(fā)開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程,納入學分管理,改進教學方法,增強實際效果;高校要聘請創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、投資人、專家學者等擔任兼職導師,對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學生進行一對一指導。
加大對大學生自主創(chuàng)業(yè)資金的支持力度,高校要多渠道籌集資金,廣泛吸引金融機構、社會組織、行業(yè)協(xié)會和企事業(yè)單位;高校要建設一批大學生創(chuàng)業(yè)示范基地,繼續(xù)推動大學科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地和實習實踐基地建設,開辟專門場地用于學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動,教育部工程研究中心、各類實驗室、教學儀器設備等原則上都要向學生開放。
另一方面,教育部要求高校進一步健全畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告制度,完善報告內(nèi)容和發(fā)布方式,12月底面向社會發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告。要加強畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展狀況跟蹤調查,完善就業(yè)質量評價指標體系,把大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況作為高校評估重要內(nèi)容。