前不久，孔子學院總部總干事、國家漢辦主任許琳在介紹國內(nèi)高校對孔子學院的貢獻時，列舉了這樣一組數(shù)據(jù)：10年來，在國內(nèi)208所高校的參與和幫助下，全球126個國家和地區(qū)建立起475所孔子學院、851個孔子課堂，累計注冊學員345萬人。在孔子學院的帶動下，全球漢語學習者從10年前的不足3000萬人，快速攀升至1億人。

　　從2004年全球第一家孔子學院在韓國首爾建立時起，10年來，先后共有10萬名專兼職教師、志愿者和管理人員參與了孔子學院工作，北京語言大學教授蘇英霞就是其中之一。12月初，她結束3年任期回到北京。在過去的3年里，她一直擔任韓國啟明大學孔子學院中方執(zhí)行院長。在她的努力下，啟明大學孔子學院與當?shù)仉娕_合作，創(chuàng)辦了“學習漢語”的廣播欄目，用簡單的中文向聽眾介紹中國文化。

　　目前，“學說中國話”成了全球的時尚，包括美、英、法、日、韓等61個國家將漢語教學納入國民教育體系。不久前，又有一批來自國內(nèi)各高校的105名外派的漢語教師，奔赴五大洲54個國家的孔子學院。

　　今年，美國南卡羅來納大學孔子學院迎來了20位來自北京語言大學的漢語教學教師。中方執(zhí)行院長梁清介紹：“除了師資的培養(yǎng)和供給，國內(nèi)高校還從教育方法、教學資源等多方面給予我們幫助，連我們使用的部分教科書也是由他們編寫?！痹诙喾綆椭?，南卡孔子學院還建立起中國電影研究中心，在這座全美最大的中國音像資料庫里保存著3000余部中國電影，定期向當?shù)孛癖娬褂场?/p>

　　身處孔孟之鄉(xiāng)的山東大學也一直在為孔子學院傳播傳統(tǒng)文化提供支持。該校動員和組織校外文化基地山東京劇院將《貴妃醉酒》等經(jīng)典京劇送到了韓國東西大學孔子學院，并在國內(nèi)高校中較早出臺《關于加強孔子學院工作的意見》，于2007年建立起學校孔子學院辦公室。該校孔子學院辦公室主任寧繼鳴介紹：“我校建立了完備的工作體制，為我校參與建設的8所孔子學院提供‘無時差’服務?！?/p>

　　感受到來自后方“貼心服務”的還有廈門大學教授傅似逸，在學院3個“教學課堂”成立的時候，廈門大學校長朱崇實還親自趕赴英國揭牌。直到今年初回國時，傅似逸已經(jīng)在海外孔子學院工作了6年。

借助孔子學院，廈門大學與外方共建院校開展了38個合作項目，互派講座教授80人次，交換學生717人次。浙江師范大學也先后在喀麥隆、烏克蘭等地合作共建了4所孔子學院，還建設了非洲博物館、非洲翻譯館等開放式平臺。

　　北京外國語大學黨委書記韓震這樣論述過大學與孔子學院的關系：“建設孔子學院是中國高等院校踐行自身使命、實現(xiàn)國際化發(fā)展的重要機遇，是高校的歷史任務和必然選擇?！?nbsp;

　　如今，在孔子學院的平臺上，國內(nèi)高校對外交流正在走向更為廣闊的天地。