2013年12月30日至2014年1月3日,我校召開2013年教學工作會。全校教職工、教學督導組成員、外聘專業(yè)教研室主任參加了會議。常務副校長韋泰旭在會上作主題報告,四川省教育廳高教處處長楊亞培作專家報告,副校長楊家仕作總結(jié)講話。
學校召開2013年教學工作會 新聞中心記者 許雅玲 攝
本次會議分為主題報告、專家報告、分組討論和會議總結(jié)四個階段。會議圍繞“構(gòu)建科學高效質(zhì)量監(jiān)控體系,保障教學質(zhì)量穩(wěn)步持續(xù)提升”的主題展開了廣泛而深入的學習和討論,取得了預期的成效。會議進一步統(tǒng)一了認識,堅定了“質(zhì)量是學校的生命線”的思想,深化了對教學質(zhì)量監(jiān)控體系重要性及其內(nèi)涵的認識,明確了進一步優(yōu)化完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系的方向和著力點。會議取得的成果對進一步建立運行科學高效的教學質(zhì)量監(jiān)控體系,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要的意義。
主題報告
深入思考如何構(gòu)建科學高效質(zhì)量監(jiān)控體系
常務副校長韋泰旭在會上作了題為《構(gòu)建科學高效質(zhì)量監(jiān)控體系,保障教學質(zhì)量穩(wěn)步持續(xù)提升》的報告。報告分為四個部分:一是科學的質(zhì)量觀是提高人才質(zhì)量的前提;二是我校在質(zhì)量監(jiān)控方面已有的措施;三是我校質(zhì)量監(jiān)控存在的問題;四是進一步完善我校教學質(zhì)量監(jiān)控體系的思路及舉措。
常務副校長韋泰旭在會上作主題報告 新聞中心記者 許雅玲 攝
韋校長說,近年來,國家關于高等教育發(fā)展的總體布局是將高等教育的發(fā)展重心轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量上來,引導和推進高等學校走內(nèi)涵發(fā)展之路,進一步強化質(zhì)量意識,著力提高教育質(zhì)量。自建校起,我校就明確了“質(zhì)量立?!钡乃悸?,從知識、能力、素質(zhì)三方面提出了人才培養(yǎng)的質(zhì)量要求,建立了主要教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準,不斷推動教學質(zhì)量監(jiān)督控制體系的建立,現(xiàn)已初步構(gòu)建了“三評三結(jié)合一網(wǎng)一跟蹤”的“3311”教學質(zhì)量監(jiān)控體系。
接著,韋校長針對我校教學質(zhì)量監(jiān)控工作存在的問題和不足,就下一步完善我校教學質(zhì)量監(jiān)控體系提出了工作思路與措施。他表示,為切實加強教學質(zhì)量管理,全面提高教學質(zhì)量,我校將在“3311”教學質(zhì)量監(jiān)控體系基礎上,引入全面教學質(zhì)量管理理念, 優(yōu)化構(gòu)建“6S”教學質(zhì)量監(jiān)控體系:一是完善監(jiān)控“目標子系統(tǒng)”,明確教學質(zhì)量監(jiān)控的各級目標;二是完善監(jiān)控“組織子系統(tǒng)”,建立健全教學質(zhì)量責任制。三是完善監(jiān)控“對象子系統(tǒng)”,預防可能出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷;四是完善監(jiān)控“方法子系統(tǒng)”,有效發(fā)揮監(jiān)督和指導功能;五是完善監(jiān)控“制度子系統(tǒng)”,建立健全各項質(zhì)量管理制度;六是完善“信息反饋子系統(tǒng)”,加強教學質(zhì)量的調(diào)控和改進。
韋校長最后說,構(gòu)建全面的教學質(zhì)量監(jiān)控體系是個龐大的系統(tǒng)工程,請大家認真研究,提出建議和意見。下學期,學校將根據(jù)本次會議精神,就完善質(zhì)量監(jiān)控體系提出實施意見,并在今后一段時間內(nèi)全力以赴地推進。
專家報告
教學質(zhì)量監(jiān)控體系是確保和提高教學質(zhì)量的核心
省教育廳高教處處長楊亞培作了題為“高校教學質(zhì)量監(jiān)控體系”的專家報告,主要內(nèi)容包括高校教學質(zhì)量監(jiān)控體系的涵義、構(gòu)成、運行、構(gòu)建原則、構(gòu)建與運行重點以及價值等六個方面。
四川省教育廳高教處處長楊亞培作專家報告 新聞中心記者 高藝玲 攝
楊處長說,提高質(zhì)量是當前高等教育的主旋律。教學質(zhì)量監(jiān)控體系以課堂及其它主要教學環(huán)節(jié)為監(jiān)控對象,以確保教學質(zhì)量為目的,是學校教學質(zhì)量保障體系的重要部分,是確保和提高教學質(zhì)量的核心,是學校內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容,是學校管理水平的體現(xiàn),是校園文化的組成部分。
他指出,教學質(zhì)量監(jiān)控是全員的質(zhì)量監(jiān)控,實施監(jiān)控的主體不僅僅是學校,還涉及到部門、院系和學生,所有人員既是被監(jiān)控者又是監(jiān)控者。他希望大家能廣泛參與,做到“三完備”和“三有”,即:組織完備、標準完備、制度完備和有記錄、有反饋、有整改,并且緊緊抓住辦學總體目標和人才培養(yǎng)目標,利用一切可能的監(jiān)控與評價的技術與方法,系統(tǒng)地收集信息,并對各項工作給出價值判斷,為提高教學質(zhì)量服好務。
分組討論 交流發(fā)言
領會大會精神 積極建言獻策
報告會后兩天內(nèi),全體與會人員進行分組討論。各小組認真組織學習會議主題報告,交流各單位在加強教學質(zhì)量監(jiān)控上取得的成功經(jīng)驗,分析討論我校教學質(zhì)量監(jiān)控體系中存在的問題,并組織討論《四川大學錦江學院關于進一步完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系的實施意見(征求意見稿)》和《四川大學錦江學院教師教學工作規(guī)范考核指標體系(討論稿)》。
我校2013年教學工作會分組討論現(xiàn)場 記者 王瀟 攝
我校2013年教學工作會分組討論現(xiàn)場 新聞中心記者 楊韻涵 攝
教職工就會議相關問題進行分組討論 記者 王瀟 攝
教職工積極參與分組討論 新聞中心記者 李佳豪 攝
1月3日上午,各小組組長代表本小組在閉幕會上作交流發(fā)言,各小組從“加強教學管理,有效實施教學質(zhì)量監(jiān)控”、“制定質(zhì)量目標和標準,培養(yǎng)社會需求的合格人才”、“加大教學質(zhì)量監(jiān)控體系的宣傳力度”、“教輔單位在教學質(zhì)量監(jiān)控體系中發(fā)揮的作用”等方面提出了建設性的意見和建議。大家一致認為,本次會議明確了目標、達成了共識,對推動學校教學質(zhì)量邁向嶄新臺階將起重要作用。
總結(jié)
落實會議精神明確努力方向
副校長楊家仕在閉幕會上作總結(jié)講話。他指出,本次教學工作會統(tǒng)一了思想,形成了共識,為優(yōu)化完善我校教學質(zhì)量監(jiān)控體系奠定了思想基礎,對進一步強化我校教學工作中心地位,扎實推進教育教學改革,全面提高應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的意義。本次會議的目的就是全面總結(jié)經(jīng)驗,分析我校在教學質(zhì)量監(jiān)控工作存在的問題和不足,群策群力,研究、解決下一階段完善我校教學質(zhì)量監(jiān)控體系的措施與方法,把教學質(zhì)量監(jiān)控工作落到實處,從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
副校長楊家仕作總結(jié)講話 新聞中心記者 楊森茗 攝
他就下一步的教學質(zhì)量監(jiān)控工作提出了兩點意見。一是關于體系的構(gòu)建。以現(xiàn)有的教學管理制度為基礎,以學?!瓣P于進一步完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系的實施意見”為指導,全員參與,優(yōu)化、完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系。學?,F(xiàn)有各教學環(huán)節(jié)質(zhì)量標準和初步構(gòu)建的“3311”教學質(zhì)量監(jiān)控體系是依據(jù)教育部新建本科院校教學合格評估的指標制定的,符合教育教學規(guī)律,我校應堅持好的經(jīng)驗與做法,并將其納入新的教學質(zhì)量監(jiān)控體系。二是關于體系的運行。要加強對學校質(zhì)量監(jiān)控體系相關制度的宣傳和學習,提高全員對教學質(zhì)量監(jiān)控的認同度,各監(jiān)控主體應嚴格執(zhí)行各項制度,注重信息采集的及時性和真實性,充分發(fā)揮信息的糾偏功能,及時調(diào)控教學過程中存在的問題,確保質(zhì)量監(jiān)控工作落實到位,保障教學質(zhì)量穩(wěn)步持續(xù)提升。
我校2013年教學工作會與會人員合影 新聞中心記者 許雅玲 攝