近年來，隨著普通高校的連續(xù)擴(kuò)招和多種教育形式的不斷涌現(xiàn)，各高校成人學(xué)歷教育發(fā)展舉步維艱，招生形勢嚴(yán)峻。渤海大學(xué)成人教育學(xué)院緊緊依托渤海大學(xué)良好的基礎(chǔ)設(shè)施、高水平師資的隊(duì)伍和較強(qiáng)的專業(yè)優(yōu)勢，實(shí)施先進(jìn)的一級(jí)化管理體制，堅(jiān)持特色化辦學(xué)，堅(jiān)持改革促進(jìn)發(fā)展，不斷推進(jìn)整體辦學(xué)能力提升，逆勢而上，走出了一條在發(fā)展中成長、在成長中壯大的辦學(xué)之路。
一、向管理要效益，向管理要質(zhì)量。先進(jìn)的管理機(jī)制，促成成教事業(yè)健康發(fā)展。
　　渤海大學(xué)是遼寧省較早實(shí)行成人教育一級(jí)管理機(jī)制的高校之一，為有效利用教育資源，提高工作效率。渤海大學(xué)成人教育學(xué)院在負(fù)責(zé)招生錄取、學(xué)籍管理的教學(xué)管理之外，同時(shí)負(fù)責(zé)選聘任課教師，落實(shí)教學(xué)任務(wù)，組織考試、命題、評(píng)卷、成績登錄、實(shí)踐課安排和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)等工作。這種以歸口管理、全程無縫隙對(duì)接的管理模式對(duì)渤海大學(xué)成人教育事業(yè)的健康發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
　　為了加強(qiáng)對(duì)成人教育工作的檢查和監(jiān)督，提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校專門設(shè)立了教學(xué)督導(dǎo)室，負(fù)責(zé)成人教育教學(xué)質(zhì)量督察和指導(dǎo)教學(xué)管理工作。面授期間教學(xué)督導(dǎo)員深入教學(xué)一線按各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所有教師的進(jìn)行檢查。教學(xué)督導(dǎo)員還參與畢業(yè)論文、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)檢查，并對(duì)教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教師教案和教學(xué)文件歸檔工作進(jìn)行抽查，并提出建設(shè)性意見，充分發(fā)揮了“督教、督學(xué)、督管”作用。
　　學(xué)院堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教制度，學(xué)生每學(xué)期對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)分，優(yōu)秀率低于80%的教師，學(xué)院將不再聘任。幾年來，學(xué)校共發(fā)放教學(xué)質(zhì)量測評(píng)表1萬余份，對(duì)300多位教師進(jìn)行了測評(píng)，并對(duì)部分老師進(jìn)行了調(diào)整，取得了較好的效果。
　　規(guī)范的管理，規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，有效地保障了教學(xué)秩序穩(wěn)定和高質(zhì)量的教學(xué)水平，從而確保了學(xué)院人才的培養(yǎng)質(zhì)量。從渤海大學(xué)走出去的學(xué)生，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)全面，得到了家長和社會(huì)廣泛認(rèn)可，一大批畢業(yè)生已經(jīng)成為各自工作領(lǐng)域中的業(yè)務(wù)骨干，其中有較大一部分還被委以重任，擔(dān)任了市、縣、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，為促進(jìn)地方發(fā)展建設(shè)做出了較大貢獻(xiàn)。
二、立足地方，面向遼寧，服務(wù)全國。堅(jiān)持為“三遼”地區(qū)基礎(chǔ)教育服務(wù)。
　　渤海大學(xué)地處遼西，周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，“三遼”地區(qū)更加貧困。多年來，渤海大學(xué)成人教育一直把為基礎(chǔ)教育服務(wù)作為辦學(xué)宗旨，配合遼寧省中、小學(xué)教師隊(duì)伍學(xué)歷達(dá)標(biāo)工程，為遼寧省基礎(chǔ)教育，特別是為“三遼”地區(qū)基礎(chǔ)教育服務(wù)，培養(yǎng)了大批師資骨干。
　　為了滿足“三遼”地區(qū)中、小學(xué)教師求學(xué)的愿望，學(xué)院免費(fèi)為老師進(jìn)行考前輔導(dǎo)，并保證計(jì)劃優(yōu)先錄取。為方便教師能就近就地參加學(xué)習(xí)，學(xué)院將把函授站建到了基層，對(duì)學(xué)生較少的函授站，學(xué)院堅(jiān)持開班辦學(xué)，無論函授站多么偏遠(yuǎn)，生活條件多么艱苦，我們堅(jiān)持選派本校優(yōu)秀教師去上課。同時(shí)結(jié)合遼寧省基礎(chǔ)教育改革實(shí)際，學(xué)院在教師學(xué)員集中的函授站的課程設(shè)置上，增加了新課改的內(nèi)容，真正的使學(xué)員學(xué)有所用，此舉得到了函授站和學(xué)員的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也極大提高了周邊生源對(duì)渤海大學(xué)成人教育的認(rèn)可度。近年來，考生積極關(guān)注渤海大學(xué)，報(bào)名踴躍，2013年學(xué)院成人教育計(jì)劃內(nèi)招生規(guī)模突破5000人，位居遼寧省內(nèi)高校首位。
三、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)辦學(xué)效益。
　　近幾年，成人學(xué)歷教育報(bào)名人數(shù)銳減，招生形勢異常嚴(yán)峻。學(xué)院在積極發(fā)展學(xué)歷教育的同時(shí)，及時(shí)調(diào)整辦學(xué)定位，“以社會(huì)服務(wù)為宗旨，以市場為導(dǎo)向，服從于學(xué)校建設(shè)國家特色一流大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)，樹立大教育，大培訓(xùn)觀念，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，抓好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益”。學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉。
　　學(xué)院將非學(xué)歷教育重點(diǎn)放在各系統(tǒng)崗位培訓(xùn)和中小學(xué)生文化素質(zhì)培訓(xùn)上，幾年來為承擔(dān)了大量的地方政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)、電子政務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員公需科目等項(xiàng)目培訓(xùn)，每年的培訓(xùn)規(guī)模達(dá)3000人次。取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
　　2004年，學(xué)院為錦州商業(yè)銀行中層干部量身制定培訓(xùn)計(jì)劃，全脫產(chǎn)管理，聘請(qǐng)名師授課、有針對(duì)性地進(jìn)行各方面訓(xùn)練。目前，100余名經(jīng)過培訓(xùn)的中層干部綜合素質(zhì)和專業(yè)能力有了較大地提高，已經(jīng)發(fā)展成為行業(yè)系統(tǒng)精英，在各自的工作崗位發(fā)揮著重要作用。
　　2007年，配合公安系統(tǒng)崗位大練兵，學(xué)院為錦州市有1200余名公安干警進(jìn)行了計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化培訓(xùn)，從教學(xué)到管理各方面都得到了市公安局領(lǐng)導(dǎo)和廣大干警的一致好評(píng)。
　　渤海大學(xué)文化素質(zhì)學(xué)校自1999年開辦以來，依靠嚴(yán)格規(guī)范的教學(xué)管理和聲譽(yù)卓著的教師隊(duì)伍，也贏得了廣大家長和社會(huì)各界良好的口碑，多次被錦州市教育局評(píng)為“民辦教育先進(jìn)單位”、“遼西社會(huì)信賴名?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
　　目前,學(xué)院已經(jīng)形成了多專業(yè)層次、多樣辦學(xué)形式、多種教育教學(xué)功能的教育體系，成為遼西規(guī)模最大，省內(nèi)居于前列的成人辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是全國成人高考錦州市報(bào)名點(diǎn)，錦州市再就業(yè)普惠制培訓(xùn)基地，國家信息化培訓(xùn)認(rèn)證中心，也是教育部計(jì)算機(jī)NIT考試認(rèn)證和錦州市唯一一家劍橋少兒英語考試點(diǎn)。2001年在遼寧省成人教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和教學(xué)過程與教學(xué)環(huán)節(jié)兩次大檢查中均被評(píng)為函授教育優(yōu)良學(xué)校；2002年被省教育廳評(píng)為學(xué)籍管理先進(jìn)集體；2006年被省教育廳評(píng)為招生工作先進(jìn)集體；2008年在遼寧省成人教育教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得渤海大學(xué)獲得優(yōu)秀成績。渤海大學(xué)成人教育學(xué)院成立以來，共為國家培養(yǎng)50000余名各級(jí)各類人才，他們?cè)诓煌膷徫簧蠟閲液蜕鐣?huì)做出了較大的貢獻(xiàn)。