1.請您介紹一下目前咱們學(xué)院的具體情況是怎么樣的?
西安歐亞學(xué)院是一所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，以經(jīng)濟(jì)和管理類學(xué)科為主，經(jīng)、管、文、工相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性全日制本科普通高校，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，承擔(dān)國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目。
學(xué)院創(chuàng)建于1995年，為學(xué)生提供4年制本科教育和3年制高等職業(yè)教育。22，000余名在校生在會(huì)計(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、物流貿(mào)易學(xué)院、管理學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、通識教育學(xué)院、理工學(xué)院和國際學(xué)院這12個(gè)二級學(xué)院40余個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中根據(jù)自己的特長有選擇地完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
2012年,學(xué)院在中國校友會(huì)網(wǎng)“2012中國民辦大學(xué)排行榜100強(qiáng)”中，以綜合97.88分的成績躍居第5位，蟬聯(lián)陜西同類院校之首。
2.學(xué)校辦學(xué)特色怎么樣?
歐亞學(xué)院人才培養(yǎng)定位:服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)、文化、城市建設(shè)，致力于優(yōu)秀的應(yīng)用型人才的培養(yǎng)和應(yīng)用開發(fā)研究。作為一所倡導(dǎo)應(yīng)用性教育的本科大學(xué)，西安歐亞學(xué)院始終是改革創(chuàng)新的引領(lǐng)者和先鋒。歐亞學(xué)院主張為學(xué)生提供有用的教育，使學(xué)生“學(xué)了有用，學(xué)得受用”。我們更懂得學(xué)生的個(gè)性化特征，和當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)最新鮮的變革，并且能夠前瞻性地把握現(xiàn)代社會(huì)對人才的需求。
隨著國際化、差異化戰(zhàn)略的不斷深入，歐亞學(xué)院不斷借鑒國外先進(jìn)教育理念，著眼學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)效果，改革傳統(tǒng)授課方法，以符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和實(shí)踐要求為原則，推廣案例教學(xué)、情景模擬教學(xué)、專題討論和講座、師生互動(dòng)、學(xué)生參與演練等教學(xué)形式。在注重學(xué)生專業(yè)知識技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，學(xué)院加大力度對學(xué)生職業(yè)化素養(yǎng)的提升進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)院還對通識教育課程體系進(jìn)行了改革，將通識教育分為量化分析與數(shù)學(xué)培養(yǎng)、邏輯與理性思維、道德與公民意識、工作與社會(huì)生活、歷史與文化、文學(xué)與藝術(shù)、生命與科學(xué)等幾大模塊。在省內(nèi)民辦院校通識教育改革中尚屬首家。
在傳統(tǒng)的公立大學(xué)，課堂一般都是教師單向講授式的，缺乏互動(dòng)，所以學(xué)生缺乏批判性思維和獨(dú)立思考能力。而在歐亞的課堂教學(xué)中，我們強(qiáng)調(diào)把教師的權(quán)威最小化、把學(xué)生的興趣和愿望最大化，并把討論、互動(dòng)、游戲作為一種重要的教學(xué)活動(dòng)；教師在課堂中讓學(xué)生表現(xiàn)出尊嚴(yán)、活力、自我管理和團(tuán)隊(duì)合作，并運(yùn)用多學(xué)科的知識讓學(xué)生貼近真實(shí)的世界，建立感覺。
為了在培養(yǎng)學(xué)生的過程中融入更多國際化的教育理念，使學(xué)生具備國際水準(zhǔn)的職業(yè)競爭力，歐亞多個(gè)分院引入先進(jìn)的教育模式和國際化的教學(xué)資源，與美國、英國、加拿大、法國、新加坡、馬來西亞等國際知名院校都保持友好的對外交流與合作辦學(xué)關(guān)系。在歐亞，許多學(xué)生都能用英語、法語和外教進(jìn)行良好的語言溝通，也有部分同學(xué)通過申請得到了深造、交流、帶薪實(shí)習(xí)等出國的機(jī)會(huì)。
3.學(xué)校的師資力量，以及硬件條件是怎么樣的？
目前，學(xué)院擁有教職工1433名，專職教師793名，其中高級職稱教師占26.1％，碩士以上學(xué)位教師占教師總數(shù)的22％，“雙師型”教師占教師總數(shù)37.3％。各二級學(xué)院院長、各學(xué)科帶頭人均由著名高教專家、學(xué)者領(lǐng)銜擔(dān)綱。新東方研究院院長徐小平、高校信息數(shù)據(jù)庫專家麥可思總裁王伯慶、《頭腦風(fēng)暴》節(jié)目主持人零點(diǎn)集團(tuán)總裁袁岳、教育問題專家熊丙奇、北京奧運(yùn)會(huì)申辦標(biāo)志設(shè)計(jì)者陳紹華等業(yè)內(nèi)名流，都在過去兩年間先后被聘為歐亞學(xué)院客座教授。
學(xué)院占地1000余畝，建筑面積近40萬平方米。校園綠化率達(dá)65%以上，東西方藝術(shù)交匯的建筑群體錯(cuò)落有致。無論是清華大學(xué)院士關(guān)肇鄴教授設(shè)計(jì)的蝶形圖書館，還是臺灣著名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的金橋餐廳，每一處建筑都顯現(xiàn)出這所人文校園獨(dú)特的品質(zhì)與品位。無論是上級主管領(lǐng)導(dǎo)還是教育同行，不管是國際風(fēng)云人物還是國內(nèi)名家大師，每一位踏入西安歐亞學(xué)院校園的人，都有一個(gè)共同的感受：這是一個(gè)完美的國際化生態(tài)校園。來自全國21個(gè)省份的2.2萬名在校生和6萬余名校友都已感受到這種具有先鋒氣質(zhì)的校園文化帶來的魅力與價(jià)值。
每個(gè)分院都有針對專業(yè)開設(shè)的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，在外國語學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院還設(shè)有國際化的交互式體驗(yàn)教室，更方便老師和學(xué)生之間的溝通交流。在學(xué)習(xí)之外，校園里的生活設(shè)施也非常完備，并且豐富的體育娛樂設(shè)施也將使學(xué)生的課外生活更加豐富多彩。
4.有哪些優(yōu)勢專業(yè)和重點(diǎn)學(xué)科，這些優(yōu)勢專業(yè)都怎么樣？都分布在哪些院系？
西安歐亞學(xué)院各專業(yè)的設(shè)置都前瞻性的把握市場需求。重點(diǎn)分院包括物流貿(mào)易學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、管理學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等。
物流貿(mào)易學(xué)院與阿里巴巴、西安國際港務(wù)區(qū)等知名單位合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐的平臺；建筑工程學(xué)院與博思格巴特勒合作，共同進(jìn)行“青年詳圖工程師培養(yǎng)計(jì)劃”；管理學(xué)院采用“用友”、“世華”等知名軟件公司的先進(jìn)教學(xué)軟件，與世界500強(qiáng)企業(yè)麥德龍、沃爾瑪、海航集團(tuán)、雨潤集團(tuán)等建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系；信息工程學(xué)院引入CDIO國際工程教育理念，探索應(yīng)用性、開放性的教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐模式，培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的系統(tǒng)工程構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、運(yùn)作能力及較強(qiáng)的創(chuàng)新、溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院與法國勒阿佛爾國立高等美術(shù)學(xué)院合作，新聞與傳播學(xué)院與美國密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院合作，會(huì)計(jì)學(xué)院與馬來西亞英迪國際大學(xué)合作，將國際化的教學(xué)模式和教育資源引入課堂，讓學(xué)生直接與國外的知名教授、學(xué)者交流互動(dòng)，使學(xué)生具備國際水準(zhǔn)的職業(yè)競爭力。
外國語學(xué)院和會(huì)計(jì)學(xué)院更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課堂感受，不僅采用了交互式授課系統(tǒng)，還改變了傳統(tǒng)的教室格局，使課堂上的互動(dòng)性更為突出，老師和學(xué)生的關(guān)系更像是團(tuán)隊(duì)伙伴。
學(xué)院的應(yīng)用電子技術(shù)、投資與理財(cái)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)已被評為省級重點(diǎn)專業(yè)；藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)被評為省級特色專業(yè)；藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的“適應(yīng)新媒體時(shí)代的EAAD計(jì)劃”被評為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)；金融基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、報(bào)紙編輯、室內(nèi)設(shè)計(jì)等四門課程先后被評為省級精品課程，學(xué)院省級精品課程數(shù)量在陜西省同類院校中位于前列。此外，金融教研室教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為“省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。
5.2012年招生專業(yè)設(shè)置怎么樣？有無增加？增加了那些？以及專業(yè)的大概介紹。
西安歐亞學(xué)院2012年設(shè)置本科招生專業(yè)29個(gè)、?？茖I(yè)23個(gè)，新增本科專業(yè)教育學(xué)，新增?？茖I(yè)物業(yè)管理、國際金融、呼叫中心服務(wù)與管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)4個(gè)專業(yè)。
6.近幾年，全國高考報(bào)名人數(shù)是呈現(xiàn)一個(gè)下降的趨勢。這個(gè)下降的趨勢對咱們
招生有沒有怎么樣的影響呢？
我院發(fā)展趨勢是保持整體規(guī)模不變，本科規(guī)模招生人數(shù)逐年增加，同時(shí)，逐年減少專科招生人數(shù)，這和目前考生及家長的需求是一致的，全國高考報(bào)名人數(shù)雖然呈現(xiàn)下降的趨勢，但是對我院整體招生影響不大。
7.在您看來考生填報(bào)志愿應(yīng)該是以興趣為導(dǎo)向還是以就業(yè)為導(dǎo)向?
報(bào)考專業(yè)時(shí)要考慮多方面的因素。首要是興趣。應(yīng)試教育下學(xué)了十幾年，如果到了大學(xué)還不能學(xué)自己感興趣的東西，那生活還有什么樂趣呢？其次是“避熱”。跟風(fēng)是最不明智的做法，高考時(shí)會(huì)面臨激烈的競爭，同時(shí)，也要預(yù)見就業(yè)時(shí)的一番“拼殺”。 第三個(gè)因素是所報(bào)專業(yè)未來的發(fā)展情況，也就是未來可能從事的行業(yè)在就業(yè)市場的飽和度如何。
8.學(xué)院在錄取方面對學(xué)生是否有些具體要求或者說對考生來說一些有利的地方？
2012年普通類錄取按照“分?jǐn)?shù)清”原則進(jìn)行錄取。專業(yè)安排從高分到低分按考生所報(bào)專業(yè)志愿安排。在預(yù)錄取分?jǐn)?shù)線以上，未被志愿專業(yè)錄取且服從調(diào)劑的考生，將隨機(jī)調(diào)錄到錄取未滿計(jì)劃的專業(yè)，不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，將予以退檔。在投檔成績相同的情況下，我院將以語數(shù)外成績順序比進(jìn)行錄取。
藝術(shù)類專業(yè)錄?。?span lang="EN-US">2012年我院美術(shù)類專業(yè)課成績承認(rèn)各省統(tǒng)一聯(lián)考成績，不再組織單獨(dú)考試，若有特殊要求的省份以當(dāng)?shù)厥〖壵猩k相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)；藝術(shù)類專業(yè)包括本科《藝術(shù)設(shè)計(jì)》、《數(shù)字媒體藝術(shù)》；高職《室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)》、《動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作》，均兼收文、理考生；在專業(yè)課和文化課考試成績均達(dá)到規(guī)定分?jǐn)?shù)線的條件下，考生錄取排序辦法：按照專業(yè)課考試成績文理統(tǒng)一從高到低排序錄取，錄滿計(jì)劃為止（同時(shí)遵循各省藝術(shù)類招生錄取辦法相關(guān)規(guī)定）。
9.廣大的考生家長朋友們則比較關(guān)注的是我們學(xué)校的收費(fèi)情況，咱們學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的？以及針對一些貧困的學(xué)生，都有哪些資助或者是獎(jiǎng)勵(lì)的政策呢?在經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助方面有哪些舉措?
本科：理工農(nóng)林類、外語類：12000元/學(xué)年。
文法財(cái)經(jīng)類：10000元/學(xué)年。
藝術(shù)類：15000元/學(xué)年。
高職：理工農(nóng)林類、外語類：8000元/學(xué)年。
文法財(cái)經(jīng)類：7000元/學(xué)年。
藝術(shù)類：12000元/學(xué)年。
獎(jiǎng)勵(lì)：國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/學(xué)年；勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/學(xué)年；特別貧困資助金3500元/學(xué)年；一般貧困資助金2500元/學(xué)年；
資助：學(xué)院設(shè)立了大學(xué)生勤工助學(xué)崗位，幫助安排困難學(xué)生勤工助學(xué)。
學(xué)院針對陜西籍考生特別設(shè)立新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，凡是在2012年全國統(tǒng)一高考中填報(bào)我院志愿并被錄取的陜西籍高分考生，均有機(jī)會(huì)獲得。高考總分高出本省我院所在本科批次控制線70分以上者（含70分），獎(jiǎng)勵(lì)一次性入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金5000元；高出60分-69分者（含60分），獎(jiǎng)勵(lì)一次性入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金3000元。
學(xué)院和政府每年花費(fèi)超過1000萬元用于對在校生的各種獎(jiǎng)勵(lì)和資助，優(yōu)秀的大學(xué)生和貧困生均有機(jī)會(huì)通過申請獲得。根據(jù)申請項(xiàng)目不同，獎(jiǎng)金在2500-8000元不等。其中，解決生活費(fèi)問題，以國家助學(xué)金為主，以勤工助學(xué)為輔；解決學(xué)費(fèi)問題，以國家助學(xué)金為主，以國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等為輔；學(xué)生在各類賽事上獲得榮譽(yù)，也可以獲得不同金額的獎(jiǎng)勵(lì)。
10.學(xué)院對學(xué)生的管理是怎樣樣一個(gè)情況，學(xué)校平時(shí)怎么樣進(jìn)行教學(xué)管理的？
歐亞學(xué)院主張為學(xué)生提供有用的教育，使學(xué)生“學(xué)了有用，學(xué)得受用”。我們更懂得學(xué)生的個(gè)性化特征，和當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)最新鮮的變革。學(xué)生將從開放的校園生活體驗(yàn)中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)正確評價(jià)自我和他人，也學(xué)會(huì)獲得他人的鼓勵(lì)和幫助。
從2001年開始，西安歐亞學(xué)院就將自己拉入社會(huì)進(jìn)行同級競比，歐亞學(xué)子在國家和省部級的權(quán)威賽事中屢屢獲獎(jiǎng)，競賽取得的成績處于省內(nèi)二本院校中上水平。
在校內(nèi)，學(xué)生可以參加到近40余各社團(tuán)之中，這些社團(tuán)涉及體育、藝術(shù)、學(xué)術(shù)、社會(huì)實(shí)踐、生活常識等各個(gè)方面。課余時(shí)間，學(xué)生會(huì)參與到許多豐富的校內(nèi)外活動(dòng)之中。我們鼓勵(lì)學(xué)生參與“歐亞經(jīng)濟(jì)論壇”、“世園會(huì)”等國際大型會(huì)議、活動(dòng)。參與其中的學(xué)生，在開闊眼界、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力、了解和掌握社交禮儀等方面都更占優(yōu)勢。在“2011西安世界園藝博覽會(huì)”上，歐亞學(xué)生不僅獨(dú)家承擔(dān)了世園會(huì)廣播站全部工作，還承擔(dān)志愿者服務(wù)、協(xié)助零點(diǎn)公司進(jìn)行問卷調(diào)研、“水樂花舞”主題表演等工作，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、文化的同時(shí)也提升了自身能力。
11.貴校就業(yè)情況怎么樣？
為幫助學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的科學(xué)理念，夯實(shí)職業(yè)成長基礎(chǔ)，保證畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，學(xué)院從入學(xué)起即為學(xué)生提供全程式職業(yè)生涯規(guī)劃教育，率先采用國際化先進(jìn)人才素質(zhì)測評系統(tǒng)、生涯規(guī)劃輔助工具，并開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃必修課、就業(yè)指導(dǎo)講座等，為學(xué)生完成自己的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃提供高品質(zhì)、專業(yè)化服務(wù)。
近年來保持與國內(nèi)權(quán)威教育咨詢研究機(jī)構(gòu)麥可思公司合作，委托第三方機(jī)構(gòu)全面客觀調(diào)研每年度本院畢業(yè)生畢業(yè)半年后的實(shí)際狀況，更客觀、系統(tǒng)的掌握每年度畢業(yè)生的實(shí)際就業(yè)數(shù)據(jù)，為招生、教學(xué)、學(xué)院建設(shè)、學(xué)生管理、就業(yè)等工作的質(zhì)量提升提供參考依據(jù)。
辦學(xué)多年來，歐亞累積向社會(huì)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生6萬多人，其中60%在直轄市、省會(huì)城市就業(yè)，20%在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。這些學(xué)生中，進(jìn)入外資企業(yè)的學(xué)生占12%，進(jìn)入政府、國有大中型企業(yè)的有22%。在世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生比例、平均薪資增長比例等各項(xiàng)就業(yè)質(zhì)量指標(biāo)逐年攀升。
12.有沒有什么要補(bǔ)充的？或者給考生說一些祝福的話。（對學(xué)生報(bào)考的一些合理化建議。）
開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。祝福所有考生能考出應(yīng)該有的水平!...