連日來，北京大學教授孔慶東用三句粗話拒絕記者采訪、并通過微博炫耀粗話的事件，引起輿論嘩然。北大宣傳部回應稱已經(jīng)找孔慶東了解情況，事件正在調(diào)查中。如此把粗魯當個性的公共輿論事件，值得關注。

　　拒絕采訪，不是任意謾罵記者的借口。在我國，依法采訪是國家賦予新聞記者的權利。作為一名教授，用粗話罵記者、通過微博向公眾炫耀，缺乏對公德的基本尊重，缺乏學者基本的表達理性，不僅有辱作為教授的節(jié)操和尊嚴，而且缺失起碼的公民素質(zhì)，令人汗顏。

　　“兼容并包，思想自由”，是北大吸引一代代學子的獨特傳統(tǒng)。但是，“并包”的是文明而不是粗魯、是進步而不是惡俗，“自由”的是學術而不是謾罵、是建設而不是破壞。

　　頂著教授的光環(huán)，孔慶東借罵人挑起輿論事件，已經(jīng)不止一次。他多次出口成“臟”，用“雷人”話語挑動公眾的神經(jīng)。北大即便能夠包容“罵人教授”，也決不應縱容無視公德的“教授罵人”現(xiàn)象。

　　作為人民教師，所作所為應堅守法律和道德底線?！吨腥A人民共和國教師法》規(guī)定，教師應當承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，應當履行“遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表”的義務。我國實行教師資格制度，教師有“品行不良、侮辱學生，影響惡劣”的情形的，應由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

　　一些所謂的“文化名人”借“語不驚人死不休”自我炒作，一些公共輿論平臺卻甘愿為其“搭梯子”，這其中不乏商業(yè)炒作之嫌。個別媒體在報道“教授罵人”的同時，還制作“雷人”標題，以“審丑”吸引“眼球”。

　　作為教授，理應“為人師表”，傳播先進文化；作為公眾人物，也有責任遵守公德，維護公序良俗；作為媒體，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，必須旗幟鮮明。否則，刻意炒作將有悖媒體應承擔的社會責任，有悖社會主義核心價值觀。