財政部和教育部決定于2011—2012年實施“支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力”項目，以提升高等職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會能力。中央財政20億元高等職業(yè)學校專業(yè)建設補助資金已于日前下?lián)堋?/P>
據(jù)了解，補助資金主要用于支持高等職業(yè)學校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施、課程與教學資源建設、實訓實習條件改善、現(xiàn)代信息技術應用與數(shù)字校園建設、校企合作制度與管理運行機制建設、師資隊伍建設、實訓實習耗材補貼、實習意外傷害保險等方面。
財政部和教育部要求，各省級財政和教育部門要加強資金管理，提高資金使用效益。
一是科學規(guī)劃本地區(qū)重點支持建設專業(yè)的布局，確定支持學校和重點建設專業(yè)，適當向農(nóng)林水地礦油等艱苦行業(yè)專業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)緊缺專業(yè)傾斜。已列入國家示范（骨干）高職學校重點建設、高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫牽頭建設的專業(yè)，以及中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目的專業(yè)，不再納入支持范圍。
二是要按照中央要求，統(tǒng)籌安排中央補助資金。符合申報條件的學校均要覆蓋，不得將支持專業(yè)集中在少數(shù)學校，不得扎堆申請熱門專業(yè)。中央專項資金建設期內(nèi)，每個專業(yè)用于設備購置方面的支出不得超過整個專業(yè)建設資金的50%。各地專業(yè)建設方案需經(jīng)教育部和財政部批準立項后，方可正式啟動建設，不得提前動用中央補助資金。
三是要指導和監(jiān)督高等職業(yè)學校加強資金管理，確保?？顚Ｓ?，不得用于基本建設、人員經(jīng)費和化債等方面，切實發(fā)揮中央補助資金使用效益。財政部、教育部將對各地項目執(zhí)行情況開展檢查，對績效考評不合格的省份核減補助資金，對績效考評不合格的學校終止立項支持。