
海南省2011年上半年公選領(lǐng)導(dǎo)干部公告解讀與備考策略
由海南省省委組織部頒布的《海南省2011年上半年省市縣聯(lián)合競爭性選拔領(lǐng)導(dǎo)干部公告》于4月2日頒發(fā),一石激起千層浪,它再一次奏響了海南省省委政府深化干部人事制度改革,造就一支德才兼?zhèn)涓刹筷?duì)伍的新的號角,再一次彰顯了省委政府通過用人機(jī)制與公選考試機(jī)制的創(chuàng)新為建設(shè)國際旅游島提供強(qiáng)有力組織保證和人才支持的決心與信心。這次競爭性選拔領(lǐng)導(dǎo)干部采取省、市、縣三個層次競爭性聯(lián)考的形式,既面向全國,更注重本省,競爭性選拔的崗位分為副科、副處與副廳三個梯度,在本著“干什么考什么”選人用人原則的基礎(chǔ)上,既遵循了中組部2009年《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》的基本要求,又結(jié)合了海南省情、人力資源與干部需求的實(shí)際情況。此次考試具有人數(shù)多,范圍廣,形式新等特點(diǎn),下面重點(diǎn)按照廳級、處級、科級三個梯度談?wù)効荚囆问絼?chuàng)新方面的特點(diǎn):
一、專業(yè)性較強(qiáng)的副廳級職位和領(lǐng)導(dǎo)干部副廳級職位
(一)筆試
1.對專業(yè)性較強(qiáng)職位的報(bào)考者主要進(jìn)行專業(yè)科目考試,重點(diǎn)測試其專業(yè)素養(yǎng)、技術(shù)管理水平和解決本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)關(guān)鍵、復(fù)雜疑難問題的實(shí)際能力。
2.對不定向省直單位副廳級主要進(jìn)行公共科目考試,考試重點(diǎn)為領(lǐng)導(dǎo)能力與綜合素質(zhì)。
(二)面試
面試采取“實(shí)地調(diào)研+無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的方式進(jìn)行。
二、副處級職位
(一)筆試
筆試主要考核領(lǐng)導(dǎo)能力與綜合素質(zhì),個別省直單位還注意了專業(yè)素養(yǎng)的測評,如省婦聯(lián)增加了公文寫作的考試內(nèi)容。也有個別單位沒有明確具體的筆試內(nèi)容與形式。一般常態(tài)下,主要考公共科目。
(二)面試
1.大部分副處的單位都采用“結(jié)構(gòu)化+無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的形式。
2.部分單位采用“實(shí)地調(diào)研+無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的形式,如??谑校种当壤髡?0%。
三、副科級職位
(一)筆試
1.大部分縣市筆試采用了公共科目“客觀題+主觀題”的形式,重點(diǎn)考核考生的綜合素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)能力。
2.部分市縣采用了“公共科目+專業(yè)科目”的形式,如儋州市、臨高縣。
3.部分市縣的招生簡章中對筆試考試科目沒有明確規(guī)定,一般常態(tài)下,主要考公共科目。
(二)面試
1.大部分市縣的面試采用結(jié)構(gòu)化面試的形式,比如瓊海市、瓊中縣、白沙縣等。
2.部分市縣采用了“結(jié)構(gòu)化面試+無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的形式,比如三亞市、安定縣、保亭縣。
3.部分市縣采用了“結(jié)構(gòu)化面試+實(shí)地調(diào)研”的形式,如屯昌縣。
考試形式方面的特點(diǎn)大體如上,具體情況請考生登錄海南黨建網(wǎng)查詢相關(guān)的招考簡章。
下面談一下備考策略:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)公告,以中組部《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》和《海南省2011年上半年省市縣聯(lián)合競爭性選拔領(lǐng)導(dǎo)干部公告》精神及各縣市的招考簡章作為依據(jù)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、有針對性地購買一些書籍。建議購買一些比較規(guī)范的圖書以及業(yè)內(nèi)知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及專家編寫的書籍。
三、解決工學(xué)矛盾,有意識地參加一些正規(guī)的輔導(dǎo)。在自學(xué)的基礎(chǔ)上,要有意識地選擇一些業(yè)內(nèi)知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn),尋求名師的幫助和指導(dǎo)。
四、循序漸進(jìn),按部就班進(jìn)行備考。首先應(yīng)對筆試,筆試通過后立即進(jìn)行面試備考。
五、筆試、面試備考中應(yīng)該重點(diǎn)注意的一些問題。
(一)明確筆試特點(diǎn)
筆試出題方式主要有客觀題和主觀題兩種,客觀題主要包括單選題、多選題、判斷題三種題型,主觀題主要包括簡答題、論述題、案例分析題、寫作題等四種題型。
公共科目的考試內(nèi)容主要為中組部《考試大綱》中規(guī)定的知識點(diǎn),其中考生要重點(diǎn)關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),因?yàn)樗灰载炛诳陀^題和主觀題中,時(shí)政熱點(diǎn)包括全國時(shí)政和海南時(shí)政,并以海南時(shí)政熱點(diǎn)為主。
專業(yè)科目主要內(nèi)容為與擬報(bào)考崗位相匹配的專業(yè)基本理論、法律法規(guī)、管理理論中的決策、組織、執(zhí)行等相關(guān)知識。
(二)把握面試重點(diǎn)
面試主要是情景壓力和知識體系的構(gòu)建,其中,實(shí)地調(diào)研需要掌握調(diào)研的方法、調(diào)研報(bào)告公文的寫作。
(三)區(qū)別職位要求
在此特別提請廣大考生注意廳級、處級、科級領(lǐng)導(dǎo)干部之間職位要求的異同。
1.選拔標(biāo)準(zhǔn)共性要求:德才兼?zhèn)洌缘聻橄?/P>
2.測評要素共性要求:主要測評考生運(yùn)用基本理論、專業(yè)知識解決工作中具體問題的能力。具體為:
(1)基本素質(zhì)
(2)領(lǐng)導(dǎo)能力
(3)專業(yè)素養(yǎng)
3.不同層次職位的個性要求:
(1)廳局級職位要求:
宏觀決策力(市、廳、局層面)
宏觀執(zhí)行力(市、廳、局層面)
駕馭全局的掌控力(市、廳、局層面)
(2)縣處級職位要求:
中觀執(zhí)行力(縣處級職位層面)
中觀決策力(縣處級職位層面)
(3)鄉(xiāng)科級職位要求
執(zhí)行力(鄉(xiāng)科職位范圍)
微觀決策力(鄉(xiāng)科職位范圍)
最后,作為中國公職、公選第一品牌的中公教育,我們將竭誠為您提供咨詢、培訓(xùn)服務(wù),有關(guān)咨詢服務(wù)熱線,敬請登錄中公教育公選網(wǎng)站(http://gxks.offcn.com)和海南分校網(wǎng)站(http://hi.offcn.com)進(jìn)行查詢。
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