侯越：天津商業(yè)大學坐落在渤海之濱美麗的津城，1980年，原國家商業(yè)部創(chuàng)建了天津商學院，成為天津市唯一的本科商科院校，為國家經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)急需的商業(yè)人才?？梢哉f，天商是隨著我國改革開放的浪潮而建設，隨著我國經(jīng)濟蓬勃發(fā)展而成長。40年砥礪前行，從天津商學院到天津商業(yè)大學，幾代天商人不斷的努力和奮斗。40年初心不改，按照原商業(yè)部“圍繞商業(yè)辦教育、辦好教育促商業(yè)”的辦學初衷，學校堅持商工并重發(fā)展，不僅建有經(jīng)濟學、管理學、法學等商學主干學科，還建有與“商”密切相關的工學學科。形成了“商”“工”融合發(fā)展的商科特色院校。天商現(xiàn)在是全國僅有的兩所以商業(yè)大學命名高校之一。
經(jīng)過40余年的建設發(fā)展，學?，F(xiàn)有經(jīng)管工法文理藝七大學科門類，建有59個本科專業(yè)方向，擁有7個省部級重點學科、教育部雙萬計劃一流本科專業(yè)國家級和省部級專業(yè)共計16個。2個國家級教學實驗示范中心、1個教育部工程研究中心、1個天津市工程中心、2個天津市重點實驗室、2個國際聯(lián)合研究中心，2個天津市人文社會科學重點研究基地、2個天津市高校智庫，另建有多個校級研究院、所、中心，為學生成長成才提供了優(yōu)質(zhì)的教育教學條件和平臺。學校是天津市一流學科建設單位、天津市特色學科群建設單位、是全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典型經(jīng)驗50強高校。學校占地面積1300余畝。緊鄰天津地鐵一號線，出行及其便利。學校教學樓、圖書館、學生宿舍都裝有空調(diào)，學生宿舍配備有盥洗室、晾衣房、直飲水等，部分學生宿舍配備獨立衛(wèi)生間。為學生更好的學習生活提供了硬件保障。
侯越：學校堅持“有所為”“重點為”學科發(fā)展戰(zhàn)略，以服務區(qū)域發(fā)展和國家戰(zhàn)略為目標，形成以動力工程及工程熱物理、應用經(jīng)濟學為牽引，食品科學與工程、工商管理、公共管理、法學、馬克思主義等市級重點學科為支撐的冷鏈物流和現(xiàn)代服務業(yè)兩個特色學科群。同時，還建有冷鏈能源高校服務產(chǎn)業(yè)特色學科群。學校優(yōu)勢學科服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展，特色專業(yè)孕育社會所需人才。
天商現(xiàn)有59個本科專業(yè)（方向），依托于學校7個省部級重點學科，建設了一批服務于國家經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)勢特色專業(yè)。剛才前面已經(jīng)介紹了，天津商業(yè)大學作為一所商科院校，商工并重是我們的辦學特色，建校以來，也建設了一批高水平的商工學科專業(yè)，比如，我們的國家級特色專業(yè)，旅游管理、能源與動力工程、金融學、財務管理；我們的國家級一流本科專業(yè)，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務、酒店管理（中美合作）、金融學、應用統(tǒng)計學、能源與動力工程、食品科學與工程、通信工程；我們的國家第一批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)食品科學與工程、國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)金融學等等。這些專業(yè)分屬于工、理、經(jīng)、管等學科門類。被社會熟知的天商能源與動力工程專業(yè)，是天商眾多理工科專業(yè)之一，專業(yè)多年來為國家制冷行業(yè)培養(yǎng)了大批人才，也為國家經(jīng)濟社會發(fā)展提供了學術科研支持。專業(yè)孕育了諸多引領行業(yè)發(fā)展的標志性成果，如研發(fā)中國第一個冰溫冷庫，中國第一臺螺旋式和隧道式速凍機、第一臺血漿速凍機和全自動血液低溫儲藏庫等。專業(yè)所屬學校動力工程及工程熱物理學科在港珠澳大橋、天津小站稻振興等重大工程中解決了一定的技術難題。剛剛過去的2022年北京冬奧會，三大主場館的制冷系統(tǒng)都是由天商能源與動力工程專業(yè)不同年代的畢業(yè)生作為團隊負責人設計的，貢獻了天商人的智慧和擔當。
天商在2020年經(jīng)教育部批準新開設了四個新工科專業(yè)，分別是智能制造工程、新能源科學與工程、智能科學與技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術。這是學校響應國家戰(zhàn)略發(fā)展對高校專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的要求，結合學校辦學實際，進行的專業(yè)辦學布局豐富和調(diào)整，也為考生提供了更多選擇。
同時，天商的經(jīng)管法類專業(yè)也不斷進行改造升級，提升辦學活力。例如，工商管理專業(yè)開設全國首個招商引資實驗班，校企同育，培養(yǎng)社會急需的招商引資人才。財務管理專業(yè)開設財務管理（智能財務方向），培養(yǎng)懂數(shù)據(jù)技術的財務人才，適應信息數(shù)據(jù)時代對財務管理人才的升級需求。學校經(jīng)濟學類下設專業(yè)進行緊密型校企、銀校合作，形成了“三雙”（雙基地、雙課堂、雙師資）人才培養(yǎng)模式，助力人才培養(yǎng)效果提升。多年來，經(jīng)管法專業(yè)取得了一定的人才培養(yǎng)成果，例如學校法學專業(yè)，近幾年學生司法考試報考通過率超過40%，高于全國平均水平近30個點。
| 專業(yè)建設項目類別 | 數(shù)量 | 專業(yè)名稱 |
| 國家第一批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè) | 1 | 食品科學與工程 |
| 國家級特色專業(yè) | 4 | 能源與動力工程、金融學、旅游管理、財務管理 |
| 國家級一流本科專業(yè)建設點 | 8 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務、酒店管理（中美合作）、金融學、應用統(tǒng)計學、能源與動力工程、通信工程、食品科學與工程 |
| 國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) | 1 | 酒店管理 |
| 國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè) | 1 | 金融學 |
| 天津市級一流本科專業(yè)建設點 | 8 | 法學、包裝工程、旅游管理、會展經(jīng)濟與管理、機械設計制造及其自動化、生物工程、工商管理、財務管理 |
| 天津市“十二五”品牌專業(yè) | 11 | 財務管理、金融學、能源與動力工程、旅游管理、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、建筑環(huán)境與能源應用工程、包裝工程、生物工程、食品科學與工程、電子商務 |
| 天津市“十二五”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè) | 5 | 會展經(jīng)濟與管理、寶石及材料工藝學、酒店管理、統(tǒng)計學、食品質(zhì)量與安全 |
| 天津市“十三五”特色優(yōu)勢專業(yè)建設項目 | 8 | 通信工程、包裝工程、能源與動力工程、法學、酒店管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財務管理、會展經(jīng)濟與管理 |
| 天津市“十三五”應用型專業(yè)建設項目 | 12 | 電子商務、建筑環(huán)境與能源應用工程、機械設計制造及其自動化、應用心理學、財政學、旅游管理、土地資源管理、應用統(tǒng)計學、信息與計算科學、食品科學與工程、生物工程、工業(yè)設計 |
| 2020年增設新工科專業(yè) | 4 | 智能制造工程、新能源科學與工程、智能科學與技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 |
侯越：學校樹立“育經(jīng)世之商才，授致用之術業(yè)”的辦學理念，堅持立德樹人根本任務，培養(yǎng)具有高度社會責任感、深厚商學素養(yǎng)的復合型應用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。為實現(xiàn)這一人才培養(yǎng)目標，學校從五個方面做了系統(tǒng)的謀劃和實施。
一是強化商學素養(yǎng)。作為一所商科院校，培養(yǎng)學生商學素養(yǎng)是學校人才培養(yǎng)目標之一，為此學校實施了一系列教育教學措施。加強商科專業(yè)建設并開設37門商學素養(yǎng)類模塊課程，讓學生了解商業(yè)規(guī)則、掌握商戰(zhàn)技能。開展誠信教育。2006年，學校率先在全國開設了《誠信教育》全校選修課，舉辦“誠信大講堂”系列活動，將誠信基因深深植入學生的思想和行為習慣中。自編自導大型誠信教育話劇《商道》，在校內(nèi)外演出共計十余場，生動展現(xiàn)了天商人對“誠信乃立商創(chuàng)業(yè)之本”價值理念的堅守。相信具備商學素養(yǎng)的人在當今商業(yè)社會，無論在什么崗位發(fā)展，也一定會更具優(yōu)勢。
二是復合型人才培養(yǎng)。當今社會知識融合、學科交叉，復合型人才是符合社會需要的人才，或者說，復合型人才更具有社會競爭力。學校積極搭建復合型人才培養(yǎng)平臺。
第一個平臺是按類招生培養(yǎng)。天商是全國最早實行按類招生培養(yǎng)模式的高校之一。按類招生始于招生模式，重在建設培養(yǎng)體系。經(jīng)過近20年的探索，學校已形成成熟的按類培養(yǎng)體系，助力學生成才發(fā)展。同時，這一招生培養(yǎng)模式給予學生進入大學后深入認識了解專業(yè)的機會，并且學生在認識不同專業(yè)中，對這些專業(yè)有一定的學習掌握，實現(xiàn)自身知識的復合。
第二個平臺是開設專業(yè)實驗班，比如工商管理招商引資實驗班、能源與動力工程卓越人才培養(yǎng)實驗班、卓越會展師實驗班等，這些實驗班集合優(yōu)勢特色專業(yè)進行專業(yè)復合或拓展，為學生拓展專業(yè)領域能力提供有效支持。
第三個平臺是開設專業(yè)方向，學校部分專業(yè)瞄準行業(yè)對人才的實際需要，并借助學校優(yōu)勢學科，開設專業(yè)方向，精準對接學生未來就業(yè)職業(yè)方向。比如，學校國家級一流本科專業(yè)應用統(tǒng)計學，開設有商業(yè)數(shù)據(jù)分析方向、風險管理與精算方向；比如我們開設的新工科專業(yè)智能科學與技術，開設有智能信息處理方向、商務智能應用方向。
三是應用型人才培養(yǎng)。應用型人才是社會需求量最大的人才類型，他要具備較高的實踐能力，多年來，學校一直積極推進校企合作，實施人才共育模式，現(xiàn)與全國多省市行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)共建學生實習實訓基地200余個，為學生實踐動手能力的提升提供助力。同時，學校建有“國際酒店管理”國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，“天津商業(yè)大學-煙臺冰輪股份有限公司工程實踐教育中心”國家大學生校外實踐教育基地等。這些都是學生實踐鍛煉的舞臺。
四是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。創(chuàng)新型人才是未來社會最需要的人才。天商注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，建立起了“意識、知識、能力、體驗”四位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，使其能夠適應創(chuàng)新型國家建設的需要。學校作為天津市唯一市屬上榜院校，被評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗“50”強高校，天商微渡眾創(chuàng)空間為天津市A級（優(yōu)秀）高校眾創(chuàng)空間。近三年，指導幾十個學生創(chuàng)業(yè)團隊獲得省部級以上獎項百余項。學生黃俊科代表天商在第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中斬獲金獎。學校每年獲得“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”國家級、天津市級立項百余項，每年設立近200萬元項目專項基金，用于支持學生進行創(chuàng)新訓練和創(chuàng)業(yè)實踐。
五是國際化視野培養(yǎng)。學校堅持國際化辦學，培養(yǎng)學生國際化視野。學校與多個國家高校開展不同形式的國際交流合作，為學生提供各種交流學習的機會。學校建有兩個中外合作辦學本科項目，辦學均有近20年時間，獲得了較高的社會聲譽，在這里簡單為大家介紹一下。
財務管理（中澳合作）專業(yè)，該項目依托于我校國家級特色專業(yè)財務管理與澳大利亞查理斯特大學合作，培養(yǎng)財務管理高級人才，近三年考取國內(nèi)外研究生占比超40%。
酒店管理（中美合作）專業(yè)，該項目是在天津市政府支持指導下建立的，依托我校國家級特色專業(yè)旅游管理和美國佛羅里達國際大學酒店管理專業(yè)而建，強強聯(lián)合。近三年考取國內(nèi)外研究生占比超50%。酒店管理（中美合作）入選國家一流專業(yè)建設點，并被武漢大學中國教育質(zhì)量評價中心、中國科學評價研究中心評為中國酒店管理專業(yè)大學競爭力排行榜第一名。
學校投資2.2億元建設了國際教育交流中心大樓，為人才培養(yǎng)提供充足的保障，按照FIU的標準組建中美融合的高水平師資團隊，雙方教師在中美兩個校區(qū)輪崗授課。據(jù)統(tǒng)計項目開辦近20年來，超過40%的畢業(yè)生考取康奈爾大學、利茲大學、喬治華盛頓大學、紐約大學、南開大學等國內(nèi)外知名學府。另外畢業(yè)生大多工作于五星級酒店、游輪等，并成長為行業(yè)高級人才，實現(xiàn)了個人職業(yè)發(fā)展。
侯越：多年來，學校在人才培養(yǎng)方面取得了豐碩成果，學生在校取得了喜人的成績，畢業(yè)后得到社會的高度認可。以學生升學為例，2021屆國內(nèi)升學畢業(yè)生中近50%考取國內(nèi)雙一流院校，出國留學畢業(yè)生中近60%考取US News世界大學排名前100的國外高校。學校同時具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格，2021屆推免生中，86.6%被推免到國內(nèi)雙一流高校。
在中國薪酬網(wǎng)2018年發(fā)布的中國大學畢業(yè)生薪酬排行榜Top200中，這個排行榜中囊括了130余所國家雙一流高校，我校畢業(yè)生薪酬排名在該榜上位列118位。
侯越：2014年國家啟動新一輪高考改革，對于高考改革省份和非改革但批次已經(jīng)合并省份的考生，可以多從以下幾個方面去進行報考考慮。
充分用好高考改革紅利。
對于高考改革省份考生來講，現(xiàn)在的報考從以院校為報考單位變?yōu)閷I(yè)或專業(yè)組+院校，這種報考方式給予考生更大的專業(yè)選擇空間，有助于考生未來更好的職業(yè)發(fā)展。建議考生們填報志愿時將個人專業(yè)興趣、高校優(yōu)勢學科專業(yè)、個人高考成績?nèi)哂行ЫY合，合理填報。
合理參考往年錄取情況。
考生在參考往年錄取分數(shù)時，要充分考慮兩個變量，一是高校不同專業(yè)組的錄取位次可能會有一定的變化，高校的優(yōu)勢特色專業(yè)可能會因為得到更直接的被選擇機會，而在錄取位次上有一定程度的提升；二是由文理分科到選考科目限制的改變，往年高校以文理科為錄取群體分類的錄取位次的參考意義有一定的降低。建議考生，可通過高校招生網(wǎng)查閱高校近年各專業(yè)錄取情況，并了解高校優(yōu)勢特色專業(yè)情況，綜合二者，結合自身分數(shù)和今年報考變化，合理報考。同時，受從文理科分類轉變到選考科目組合這一變化影響，考生在進行志愿填報時，可參考往年高校錄取情況，適度擴大自己分數(shù)覆蓋的院校志愿錄取分數(shù)區(qū)間，以防志愿落空。
深入了解高校招生錄取政策。
充分了解高校招生政策，特別是錄取原則，考生可通過學校發(fā)布的2022年招生章程進行了解。充分了解高校專業(yè)選考科目設定要求，考生自己的選考科目一定要符合擬報專業(yè)選考科目要求。
電話：022-26656785
郵箱：tszsb@tjcu.edu.cn
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