2020年北京交通大學海濱學院擬招生專業(yè)共35個，其中4個為新增專業(yè)，分別是：數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)應用、智能制造工程、建筑環(huán)境與能源應用工程和制藥工程。學校的專業(yè)無特殊要求，但有一部分專業(yè)對考生的身體條件有限制，考生可登陸學校招生信息網(wǎng)查看。
邵曉康：北京交通大學海濱學院成立于2008年5月，是由北京交通大學與融河（黃驊）科教有限公司合作創(chuàng)辦、經教育部批準（教發(fā)函〔2008〕147號文）正式設立的獨立學院。列入國家統(tǒng)一招生。學校的成立改寫了河北省滄州地區(qū)沒有本科層次高等教育的歷史，在河北省高等教育布局中具有特殊的區(qū)位優(yōu)勢和重要的示范作用，是京津冀協(xié)同發(fā)展在教育領域的生動典型。
學校位于環(huán)渤海經濟圈內的河北省黃驊市，校園占地1200畝，總建筑面積39萬平方米，設施先進、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。專業(yè)設置以北京交通大學優(yōu)勢學科為基礎，結合京津冀和環(huán)渤海區(qū)域經濟社會發(fā)展需要，形成了以軌道交通類專業(yè)為特色，工程、管理類專業(yè)為優(yōu)勢，工、管、經、文、藝有機結合、相互促進、共同發(fā)展的學科群。
多年來，學校的發(fā)展受到社會各界的廣泛認可，為京津冀區(qū)域經濟社會發(fā)展、全國軌道交通行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才，畢業(yè)生深受用人單位青睞。歡迎有志于服務京津冀協(xié)同發(fā)展和軌道交通行業(yè)發(fā)展的學子報考！
學校積極響應國家政策，目前已經啟動轉設相關工作，河北省教育廳已于2020年2月對有關情況進行公示，待教育部批準后，學校將轉設為獨立設置的民辦普通本科高校。轉設后，學校將充分發(fā)揮體制優(yōu)勢，加大投入，為京津冀區(qū)域社會發(fā)展及全國軌道交通行業(yè)進步培養(yǎng)更多優(yōu)質人才。
邵曉康：受疫情的影響，今年我們與考生面對面的機會相較往年可能會減少，但我們可以更多的利用線上的資源，開展各類咨詢活動，為考生提供咨詢服務；目前招生計劃還未下達，請各位考生和家長及時關注我們的網(wǎng)站、微信等平臺，我們會及時向社會公布最新的招生動態(tài)。
邵曉康：建校以來，學校專業(yè)建設緊隨時代發(fā)展，不斷優(yōu)化專業(yè)結構，2020年學校擬招生專業(yè)共35個，其中4個為新增專業(yè)，分別是：數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)應用、智能制造工程、建筑環(huán)境與能源應用工程和制藥工程。其中數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)應用、智能制造工程專業(yè)是國家“新工科”專業(yè)，也是與“智能工業(yè)”緊密相關的專業(yè)，發(fā)展前景非?？捎^；而建筑環(huán)境與能源應用工程作為涉及工業(yè)和民用建筑空調、通風、空氣凈化等知識，制藥工程作為涉及藥品生產管理、制藥工藝等內容，相信這2個專業(yè)經歷過今年的疫情之后也會成為人才需求量非常大的專業(yè)。
學校堅持以軌道交通類專業(yè)為特色，比如軌道交通信號與控制、交通運輸、電氣工程及其自動化、土木工程、機械工程、車輛工程這6個專業(yè)的畢業(yè)生都可以到中國國家鐵路集團各局、各大城市地鐵建設及運營公司、軌道交通行業(yè)相關單位就業(yè)。同時，學校以工程類專業(yè)為優(yōu)勢，開設自動化、材料成型及控制工程、能源與動力工程等工程類專業(yè)，并立足京津冀區(qū)域經濟社會發(fā)展開設的經濟管理類、計算機類、外國語言類、化工制藥類專業(yè)。
邵曉康：我校嚴格遵守教育部及招生省份的有關政策，堅持公平、公正、公開，在非改革省份的錄取過程中，學校盡量滿足考生所填報的若干個專業(yè)中的一個，調劑到考生未填報專業(yè)的可能性非常小，當然也需要考生填報志愿的時候把專業(yè)志愿報滿，同時勾選服從調劑，不要只填1個或2個專業(yè)。學校的專業(yè)無特殊要求，但有一部分專業(yè)對考生的身體條件有限制，比如色盲色弱是不能讀軌道交通信號與控制、化學工程與工藝這類需要辨別顏色的專業(yè)的，詳細的內容考生可以查看教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，也可登陸我校招生信息網(wǎng)在報考指南欄目中的體檢限報欄目查看。
邵曉康：對于“新高考”地區(qū)的考生，因為是第一年，所以考生和家長要盡可能多的去了解歷年的情況，多做參考。同時考生和家長要通過所在省、市考試院的官網(wǎng)了解清楚選考科目要求的情況，將自己所報志愿合理化、梯度化，切勿因為所報的志愿數(shù)量多了就盲報、瞎報。
邵曉康：目前高三的同學們已經開學，但之前上網(wǎng)課對于不同的同學來說可能學校效果是不一樣的。所以現(xiàn)階段同學們應該做好三點：首先是按照學校的要求積極的做好疫情防控工作，不放松，不懈怠；其次是要利用好高考推遲的1個月時間，查缺補漏，認真復習；最后是要調整好心態(tài)，不要有心理負擔，相信自己。
邵曉康：為了充分發(fā)掘學生的學習潛能，激發(fā)學生的學習興趣，學校為學習能力強、表現(xiàn)優(yōu)秀的同學提供一次轉專業(yè)的機會，學生根據(jù)個人發(fā)展及就業(yè)需要可在第一學期末提交一次專業(yè)調整申請，轉入學院（系）視教學承載力和轉入、轉出情況制定考核辦法，并提前向學生公布。文史類考生不得轉理工類專業(yè)、藝術類與普通類專業(yè)之間不得互轉。
學校設有學習獎學金、工作獎學金、新生獎學金、考研優(yōu)秀學子獎、志愿服務西部獎等各類獎學金，每年獲獎人數(shù)占參評人數(shù)的33%左右。同時，學校堅持不讓一名學生因為經濟原因而輟學，設有國家助學金、行遠助學金等助學金，幫助家庭經濟困難的學生完成學業(yè)，學生還可通過參加勤工助學崗位、申請生源地助學貸款、辦理綠色通道等多種渠道減輕上學期間的經濟負擔。
邵曉康：學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，把就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案，明確畢業(yè)生就業(yè)工作是“一把手工程”，深入開展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導活動，增強畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。辦學十余載，學校圍繞軌道交通類行業(yè)及區(qū)域經濟發(fā)展需求培養(yǎng)輸送了近兩萬名應用型人才，畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在95%以上，協(xié)議簽約率在30%以上，在省內及全國同類院校中名列前茅。拿2019屆畢業(yè)生舉例，初次就業(yè)率為96.94%，其中協(xié)議就業(yè)率30.78%，在協(xié)議就業(yè)的畢業(yè)生中，88.5%的畢業(yè)生簽約國有企業(yè)，而且據(jù)了解，畢業(yè)生就業(yè)后，滿意度和穩(wěn)定程度都很高，可以說學校畢業(yè)生的就業(yè)質量還是非常好的。
邵曉康：特殊時期，考生和家長可以通過以下方式進行咨詢：
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