4月20日上午，由我校和騰訊公司聯(lián)合主辦的“了不起的甲骨文”小程序上線與共創(chuàng)研討會(huì)在我校勤業(yè)樓階梯會(huì)議室舉行。
我校副校長(zhǎng)孫金偉在發(fā)布會(huì)上致辭，他指出，長(zhǎng)期以來(lái)，我校深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于甲骨文的重要指示批示精神和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要論述，將甲骨學(xué)研究作為辦學(xué)特色常抓不懈，探索運(yùn)用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)輔助甲骨文考釋研究新方法，做強(qiáng)了甲骨文大數(shù)據(jù)平臺(tái)，搭建了跨學(xué)科人才培養(yǎng)基地，建好了甲骨文信息處理與活化利用協(xié)同創(chuàng)新中心，使甲骨文研究搭上了大數(shù)據(jù)的“順風(fēng)車”。“了不起的甲骨文”小程序既是甲骨文研究的重要成果，也是甲骨文信息處理教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、安陽(yáng)市文物局、騰訊公司、中國(guó)文字博物館等開(kāi)展協(xié)同共創(chuàng)的有益嘗試。希望各方攜起手來(lái)，一起為甲骨文數(shù)字煥活助力，為“了不起的甲骨文”獻(xiàn)智。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、我校殷都學(xué)者宋鎮(zhèn)豪專門為活動(dòng)發(fā)來(lái)賀信，對(duì)小程序的上線表示熱烈祝賀。他指出，此次甲骨文信息處理教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、安陽(yáng)市文物局、中國(guó)文字博物館與騰訊科技公司通力合作，聚合了人力、資源、技術(shù)、學(xué)術(shù)等多重優(yōu)勢(shì)，生動(dòng)、活潑且接地氣的“了不起的甲骨文”小程序已取得第一階段的成果，期待來(lái)日推出更多符合不同年齡和層次人群又確保學(xué)術(shù)品質(zhì)的數(shù)字化產(chǎn)品，為推動(dòng)甲骨文的研究與活化利用，增強(qiáng)文化自信做出更豐碩的成果。
發(fā)布會(huì)上，甲骨文信息處理教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任劉永革、騰訊SSV數(shù)字文化實(shí)驗(yàn)室主任舒展、安陽(yáng)市文物局局長(zhǎng)李曉陽(yáng)、安陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)寧紅亮、中國(guó)文字博物館副館長(zhǎng)魏文萃進(jìn)行交流發(fā)言。
出席活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)共同對(duì)小程序進(jìn)行了發(fā)布。
發(fā)布會(huì)后，“甲骨文數(shù)字煥活”研討會(huì)在我校勤業(yè)樓106會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)議圍繞古文字與人工智能、甲骨文數(shù)字煥活總體思路、算法助力甲骨文煥活、甲骨文活化利用等重要議題展開(kāi)。
據(jù)悉，“了不起的甲骨文”小程序設(shè)計(jì)制作自去年12月起，主題為“守護(hù)中華文脈，煥活漢字源頭”，設(shè)有“首頁(yè)”“學(xué)習(xí)”“創(chuàng)造”“我的”四個(gè)模塊，其中交叉著普及模式、研究模式兩條主線。該程序采用故事性引入、游戲化互動(dòng)、社交化分享的方式，通過(guò)文字臨摹、文字創(chuàng)造等功能，讓公眾體驗(yàn)了解甲骨文及漢字演變，也可以作為中小學(xué)和文博機(jī)構(gòu)、社會(huì)教育部門進(jìn)行甲骨文研學(xué)的線上工具。小程序中使用的甲骨文高質(zhì)量數(shù)據(jù)，源自甲骨文信息處理教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)志性研究成果——“殷契文淵”，這些數(shù)據(jù)既可以用于服務(wù)公眾的甲骨文傳承活化，也可幫助專家學(xué)者進(jìn)行保護(hù)研究。
安陽(yáng)市政府副秘書長(zhǎng)鄭法文，中國(guó)古文字研究會(huì)、吉林大學(xué)原副校長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師吳振武，騰訊優(yōu)圖實(shí)驗(yàn)室高級(jí)總監(jiān)黃小明、騰訊集團(tuán)市場(chǎng)公關(guān)部高級(jí)公關(guān)總監(jiān)王亮亮出席活動(dòng)。