“人民選我當代表、我當代表為人民”，第十三屆全國人大代表、全國脫貧攻堅獎奉獻獎獲得者、民進云南省委副主委、云南工商學院執(zhí)行校長李孝軒，一直堅守著這個信念。
獲得全國脫貧攻堅奉獻獎是李孝軒多年來從事社會公益事業(yè)生涯的里程碑。早在20世紀90年代，李孝軒在學校自身生存都還比較困難的情況下，就免費培訓了數(shù)百名下崗職工，幫助下崗職工獲得一技之長，重拾信心改變命運；創(chuàng)建云南工商學院之后，從開設“人口較少民族發(fā)展扶持班”，到實施“一個都不能少”兜底式教育扶貧工程，再到承擔教育部滇西青年創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)項目，為滇西貧困地區(qū)培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人，李孝軒帶領他的團隊，積極探索教育精準幫扶民族地區(qū)貧困學生的“云工商扶貧模式”，云南工商學院3000多名建檔立卡戶學生無一人因貧輟學，保障了5000名家庭困難學生順利完成學業(yè)并實現(xiàn)了高質量就業(yè)。
近年來，他堅持每年前往云南貧困地區(qū)開展結對幫扶慰問和捐資助學活動，為貧困學子減免學雜費、給偏遠少數(shù)民族小學捐贈教學電腦及設備……所有扶助行為都圍繞著“教育扶貧扶智”進行。“作為一名代表，利用自身教育資源優(yōu)勢和專長，為脫貧攻堅做貢獻，我責無旁貸，在鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接上我們還要爭取做得更好。”李孝軒說。
“一人就業(yè)、全家脫貧。”李孝軒深刻認識到，增加就業(yè)、高質量就業(yè)是最有效、最直接的脫貧方式，長期堅持還可以有效解決貧困代際傳遞問題。作為人大代表，李孝軒持續(xù)關注高校畢業(yè)生就業(yè)。為深入了解有關情況，李孝軒結合教育實際做了大量基礎性工作，在2020年全國“兩會”上，他提出在增加就業(yè)供給、暢通就業(yè)信息、豐富就業(yè)指導、創(chuàng)新就業(yè)服務、調劑就業(yè)心理等方面精準發(fā)力，多措并舉推動高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的建議，被全國人大列為重點督辦建議。云南工商學院也一直將就業(yè)作為立校之本和衡量育人質量的核心指標，學校連續(xù)10年獲得云南省教育廳“就業(yè)工作目標責任考核一等獎”，學校還獲得全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校暨全國高校就業(yè)工作50強榮譽稱號。
今年，李孝軒仍舊關注高校畢業(yè)生就業(yè)問題，圍繞強化暢通就業(yè)渠道和就業(yè)服務，落實靈活就業(yè)、完善保障機制、加大政府就業(yè)資金對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的支持等方面，深入開展調查研究，撰寫了應對后疫情時代高校畢業(yè)生就業(yè)工作的相關建議；同時，針對民辦教育、職業(yè)教育改革與發(fā)展、鞏固教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接等問題，也提出了很有深度的建議。