日前,學(xué)校信息中心升級(jí)大數(shù)據(jù)平臺(tái)功能,實(shí)現(xiàn)在館人員及空余座位實(shí)時(shí)公布,方便了學(xué)生入館學(xué)習(xí)。
學(xué)校進(jìn)入期末考試復(fù)習(xí)階段,圖書館一直以來(lái)都是同學(xué)們復(fù)習(xí)的最佳場(chǎng)所,而圖書館占座也是各大高校共同面臨的一個(gè)熱點(diǎn)、難點(diǎn),很多學(xué)生為了占一個(gè)學(xué)習(xí)位置排長(zhǎng)隊(duì)、利用各種物品占位置,即給圖書館的管理帶來(lái)了不利影響,也打亂了圖書館良好的學(xué)習(xí)秩序。信息中心及時(shí)升級(jí)了大數(shù)據(jù)功能,利用學(xué)生刷卡、借閱、網(wǎng)絡(luò)等數(shù)據(jù),實(shí)時(shí)分析圖書館的在館人數(shù)以及空余座位數(shù),并通過(guò)大屏告知同學(xué)們?cè)陴^學(xué)生人數(shù)以及剩余座位數(shù)。為圖書館自習(xí)區(qū)域管理員提供了管理依據(jù),及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生入館學(xué)習(xí),有效緩解了圖書館排隊(duì)占座的問(wèn)題。
學(xué)校信息中心緊跟時(shí)代發(fā)展,構(gòu)建了用數(shù)據(jù)說(shuō)話、用數(shù)據(jù)決策、用數(shù)據(jù)管理的大數(shù)據(jù)分析平臺(tái),為學(xué)校管理現(xiàn)代化,尤其管理服務(wù)的科學(xué)化提供實(shí)證數(shù)據(jù)和決策支撐。通過(guò)采集學(xué)生一卡通的消費(fèi)信息、上網(wǎng)信息、圖書借閱信息、課堂考勤等數(shù)據(jù),立體展示學(xué)生的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,從而為學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理、資助、指導(dǎo)和預(yù)警提供重要依據(jù)。