浙江在線-教育新聞網(wǎng)杭州1月4日訊(通訊員杜曉哲金新元)“全球品牌策劃大賽獲最佳書面報告獎和金質(zhì)獎、省大學(xué)生法律職業(yè)能力競賽一等獎、省大學(xué)生統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計大賽一等獎、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎、省大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽一等獎……”，近半年來，溫州大學(xué)甌江學(xué)院在學(xué)生學(xué)科競賽方面交出了一張張滿意的成績單，學(xué)生獲獎情況在全省獨立學(xué)院中名列前茅，而成績的背后，正與學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)，大力推行“PDCA”訓(xùn)練模式密不可分。

　　所謂“PDCA”訓(xùn)練模式即制定培養(yǎng)計劃(Plan)、保障實施效果(Do)、考核實施成果(Check)、改進計劃質(zhì)量(Action)。

　　首先在制定培養(yǎng)計劃方面，以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，以實踐教學(xué)為主體，以學(xué)科競賽為載體，將培養(yǎng)方案與學(xué)科競賽相結(jié)合，激發(fā)大學(xué)生理論聯(lián)系實際的動力和獨立探索的激情。一方面改革教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式，做到競賽進課堂，將與競賽相關(guān)的課程體系進行合理設(shè)計，另一方面根據(jù)競賽時間和要求，合理安排競賽集訓(xùn)的時間和內(nèi)容。

　　其次，通過多途徑來保障實施效果，按照各項賽事分類成立學(xué)科競賽基地,建立了一支責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力強的“雙師型”指導(dǎo)教師隊伍；注重參賽學(xué)生后備力量的培養(yǎng)，采取“金字塔”的模式，在大一階段讓盡可能多的學(xué)生重視實踐技能、了解學(xué)科競賽，在大二階段鼓勵大部分的學(xué)生參與到學(xué)科競賽中，進行相關(guān)知識、技能的輔導(dǎo)，大三階段遴選理論基礎(chǔ)扎實、實踐能力較強的學(xué)生參加學(xué)科競賽；加強教學(xué)條件建設(shè)，加強集訓(xùn)實驗室或基地在硬件、軟件及相關(guān)指導(dǎo)資料方面的建設(shè)，總建筑面積5.7萬平方米，投入資金2.2億元的新實驗實訓(xùn)中心落成更是有效地保證了實踐活動穩(wěn)步開展；重視學(xué)術(shù)交流，重視與兄弟院校之間的交流與合作，促進共同發(fā)展。

　　此外，學(xué)院還重視考核實施成果，并根據(jù)實際情況改進計劃與實施質(zhì)量。在一定程度的日常技能實訓(xùn)后，定期考核學(xué)生對競賽技能的熟練程度，并對考核結(jié)果進行重點研討，及時發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，討論如何修正和做好后面的集訓(xùn)教學(xué)工作。而在每輪實施成果結(jié)束后，學(xué)院組織學(xué)科競賽總結(jié)大會，指導(dǎo)教師根據(jù)競賽培訓(xùn)的實施情況和各方的反饋意見對計劃進行改進。

　　“學(xué)科競賽取得的長足進步離不開學(xué)院的支持，更離不開指導(dǎo)老師和學(xué)生的辛勤付出，下一步我們會加強各學(xué)科競賽基地的團隊建設(shè)，努力實現(xiàn)學(xué)科競賽基地實體化，組建學(xué)科競賽基地辦公室；各學(xué)科競賽基地建立切實可行、長效穩(wěn)定的訓(xùn)練機制，繼續(xù)真抓實干，凝心聚力，不斷提高學(xué)生學(xué)科競賽水平?！睖刂荽髮W(xué)甌江學(xué)院副院長郭均紡表示。